资讯标题：2020年开封学实用英语口语好处

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stem [stem] n. 茎，干（trunk） v. 起源；发自（originate）

data [det] n. 数据

【例】Mother chimpanzees care for and groom their young. 黑猩猩母亲照顾子女，并把它们的皮毛弄干净。//All trailshave to be checked daily to make sure they are groomed probably. 所有的道路都得每天检查，确保其已清理整洁。

【例】The term "latent heat" refers to the energy that has to be used to convert liquid water to water vapor. “潜在热”这个词指用来把液体水转换成水蒸气的能量。

【例】Prof. Andrews has agreed to administer the exam. 安德鲁斯教授已同意了进行考试。

4、表示客观的说明常用"It is + 过去分词"句型。

【派】steadily（ad. 稳定地）

I have given the matter much thought, examining all the possible alternatives

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。

【搭】concentrate on 集中，聚精会神于

主要的症结是税收问题。

The main sticking point was the question of taxes.

两种主要的燃烧产物是水蒸气和二氧化碳。

【参】skinny（a. 瘦得皮包骨一样的）；slim（a. 苗条的）

institute [nsttut] n. 研究所，学院 vt. 设立；制定（establish）

那么从里面挑出一些更加直接相关并且自己英语能力能够达到的"点"，按照自己的观点选择适当数量的优缺点，在每一个点里进行进一步扩展论述。

promote [prmot] vt. 促进；提升（boost, advance）；宣传（advertise）

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