资讯标题:永康实用英语口语一对一辅导
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超级练口语:人们生气时爱说的99句话
古人日:“读书百遍,其义自见。”学生不可一日不朗读英语要提高学生英语口语能力,朗读是必不可少的环节,高声朗读,既有助于学生积累语言素材,同时有利于培语感”,形成‘语流”。另一方面,也可培养学生说英语的自信心。
就拿上面例子来说吧,当有的方法使“赞美”(compliments)与“它本来要表达的意思”(the way they're meant)相遇时,“赞美”就会被的理解。
3 Allow me to introduce myself. 我来自我介绍一下。
3、冠词的用法,a, an, the
211. I'm very proud of you. 我为你感到非常骄傲。
158. May I use your pen? 我可以用你的笔吗?
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他不得不把自己的钱(大约一万英镑)拿出来为这次远征提供设备。
请让我看下您的护照。
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B: Good to have you as part of the team.
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谢谢您,孙先生。也请收下我的名片(递上自己的名片),叫我Johnathan就行了。(两个人都看了一下对方的名片,放入皮夹而非口袋中)
B: If you don\'t mind, Johnathan, while you and Mr. Sun get acquainted, I\'d like to check the arrangements for the meeting.
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