资讯标题：2020年东莞什么实用英语口语培训学校好

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They rallied him about his strange appearance .

【记】词根记忆：punct（点）＋ure→戳出一个点→刺穿

【参】anthropologist（n. 人类学家）；archaeologist（n. 考古学家）；sociologist（n. 社会学家）

2、当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后，不需要时可以省略。

A: Do you have to work overtime on your job?

His doctrine contained nothing novel .

B: Maybe you'd better check it with the company. They could be temporarily out of stock.

因为只有当你事先构思好而不是边想边写，你才能真正做到论证内容的一致性，观点与论据的统一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答应对题目的提问，用单边的手段安排整篇文章成5段的总分总思路是十分适用的。

【参】ax（n. 斧头）

He would rather read it ten times than recite it, wouldn\'t he?

9)　陈述部分有You\'d like to +v. 疑问部分用wouldn\'t +主语。

【例】The teacher's presence is indicative of his wish to help us on the project. 老师亲临现场预示着他愿意帮助我们搞这个项目。

【记】词根记忆：spect（看）＋ator→旁观者→观众

courageous [kreds] a. 勇敢的，有胆量的（brave）

【参】equal（a. 平等的）

If they don\'t want to speak to me, fine. No problem.
如果他们不想和我讲话，好的。我不介意。

parallel [prlel] n. 纬线 a. 平行的；相似的（*similar） vt. 与…平行，比较

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