资讯标题：北京西城区sat专业培训学校
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catalyst [ktlst] n. 催化剂
vicinity [vsnti] n. 邻近，附近
Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.
ubber (n)
【记】词根记忆：sur（超过）＋plus（加；多余的）→过剩
《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此，初中英语教师必须更新教学观念和教学方式，积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。
engage [ned] v. （使）从事于，（使）参加，（使）忙着；（使）订婚；聘用（employ）
endless [endls] a. 无止境的（everlasting, eternal）
【例】My sister detests rock music. 我的妹妹讨厌摇滚乐。
这是一个people类的考题，我们拿到一个题目后，脑海中应该立刻浮现出最基本的答题框架： topic sentence + supporting ideas.
本书打破了从A到Z常规的按字母顺序排列单词的方式，打乱原有单词顺序，将核心单词分成45个单元，以全新的乱序编排带来学习的新体验。考生可以每天学习一个单元，用45天的时间攻克新托福词汇。
B：你或许应该和公司联系一下，他们可能暂时缺货。
【记】词根记忆：ex（外）＋ternal→外部的
【例】This is our last chance to take a break before finals. 这是决赛之前我们中间休息的最后一次机会。
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【派】convincing（a. 令人信服的）；unconvincing（a. 不令人信服的）
【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些词才能理解这部小说。
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