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DOUGLAS LAYCOCK:? \"Whether or not they can keep the Ten Commandments on the wall...depends on how serious and plausible the things they put around it are. And, whether it looks like a genuine secular display that happens to include the Ten Commandments or whether it looks like just an excuse for putting this religious document on the wall.\"

*besides

犹太人和基督教的圣经里说这十条戒律是上帝赐予摩西先知的律法。他们的许多信仰都在这十条戒律中诠释。

一但 case

［bl］n./v. 膨胀；凸出；塞满

一、任务的内涵

1.任务的定义

［'kaunt］n. 账，账户；v. 说明…的原因；占

（2）副词enough要放在形容词的后面，

一般过去时由did构成。

任务目的：

1.加深学生刘濒危动物的了解，提高保护濒危动物的意识。

2.运用有关语言，提高学生的口头表达能力。

潜移默化，循序渐进小学英语音标教学模式探讨

摘 要：音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，降低识记单词的难度，有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试，探讨了音标教学的步骤和方法，提升自我教学技能，帮助学生更好地进行英语的学习。

　　Student:English.
　　Registered consultant:Just look in your class schedule and find the time and dates of registration.

［k'nli］vt. 承认，确认；感谢

【记】词根记忆：al（加强）+loc（地方）+ate（做）→不断把东西发送到地方→分配；分派

［'klkjuleit］vt. 计算；统计

Everything had to be begun over again.

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