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英语词汇有其自身的规律和系统，单词的数量虽然庞大，但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个，常见的前缀、后缀约有100多个，如果能熟练掌握这些单词基本构件，就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素，在构词法上叫词素，词根是主要元素，前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此，在教学中，教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容，同时适当举例，并引导学生举一反三，例如：通过加了前缀un-，in-，dis-，mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析，让学生懂得构词的一般规则，使学生能在此基础上，知一返三，触类旁通。这样，学生学习新词汇时，就能省时省力，同时还能复习和巩固旧词汇，降低词汇记忆的难度，帮助学生有效地记忆单词。
三、帮助学生利用词汇扩展的方法记忆单词
【派】briefing（n. 简报；作战指示）；briefly（ad. 简要地，简短地）
novel
【派】mentally（ad. 智力上地；精神上地）
When life seems hopeless, she is always there to help me every step of the way and she maintains everything will be fine unless I myself give up.
图画类写作模板
开头
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【记】分拆联想：f＋lint（看作line，线）→打火石产生的火光如同一条线→打火石
Having evolved when the pace of life was slower, the human brain has aninherent defect that prevents it from absorbing several streams of informationsimultaneously and acting on them quickly.
A：史蒂文和他父亲的关系多融洽啊！
A：我正指望我的图书馆学教授今年夏天能在编目部给我找个工作。
rehabilitate [ribltet] v. 使恢复原状，修复（restore）
When Samuel Morse established the first commercial telegraph, in 1844, hedramatically changed our expectations about the pace of life.
这是认真研究的结果。
【记】词根记忆：in（使）＋duc（引导）＋e→引起，导致
uff rida (n)
【记】词根记忆：co＋ordin（顺序）＋ate→按顺序→协调，相配合
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