资讯标题:信阳浉河区学英语口语
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同是外企员工的范小姐则认为,这样说话几乎已经成为公司企业文化的一部分,“如果你讲话不夹杂一点英文,会给人不professional(专业)的感觉。”
80. Can I help you? 我能帮你吗?
如何提高小学生的英语口语交际能力
[疑问句] Can all the wonderful birds be found in our Bird Park? (移第一个can)
这,其实是一种错误的观点。
161. The answer is zero. 白忙了。
发布会将于2015年9月9日在旧金山的比尔格雷厄姆市政礼堂举行。
他注意到并不是推特上的每个人都会炒股,甚至是住在美国的人。
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我能电话确认吗?
建国初期,新中国的发展充满了艰难。
253. I meet the boss himself. 我见到了老板本人。
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2.学会音标,为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:
e.g. on my own, on your own, on our own, on their own
因此,学生用英语表达时神经高度紧张、焦虑,情绪悲观、欠自信,总是面红耳赤,他们往往思维“短路”,要么难以启齿,要么难以“我口说我心”。
184. How are things going? 事情进展得怎样?
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