资讯标题:2020年长春学托福有前途吗
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nonsense [nnsens] n. 胡说;废话(rubbish)
【例】The body takes in and utilizes food substances. 身体吸收并利用食物成分。
【记】词根记忆:liter(文字)+acy→识字,有文化
A: My boss says the company will pay for any college costs if I take advanced degree.
catastrophe [ktstrfi] n. 突如其来的大灾难(disaster, tragedy)
log [l] n. 圆木;木材(timber, wood)
批判性社会研究中融入了两种主要的结构主义分析技巧。
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英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后,根据不同的教学内容,确定教学任务,分析完成任务的途径、时间等,然后以组为单位,由小组长负责,在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中,学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助,使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性,从“教”变“导”,参与各组学生的讨论,及时给予指导和帮助,适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。
二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区
2,第二:in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly
【例】Thousands of mine disposal sites scarred the coal-rich regions. 成千的矿井处理场给煤炭蕴藏丰富的地区留下了“疤痕”。
B:没问题。我可以换个节奏更轻柔的音乐。
【例】Desert-adapted mammals have the further ability to feed normally when extremely dehydrated. 适应沙漠的哺乳动物极度脱水时也能正常哺乳。
【记】本身为词根,意为:球
A major addition to the earlier revisions of the questionnaire is the job requirement exercise.
(1) Topic Sentence 主旨句:表达段落的主旨,即本段想要表达的核心内容是什么.
有靠近紧急出口的座位吗? Do you have a seat next to the emergency exit?
raw [r] a. 未加工过的
【派】ceremonial(a. 仪式的;正式的 n. 仪式)
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