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【记】词根记忆:prin(第一)+cip(取)+le→须第一位选取的→原则;原理
关联词群(或联想词群)指意义上或形式有关联的一组词,包括意义关联词(chair,table,couch,stool,etc.)和形式关联词(walking,cleaning,sitting,reading,etc)。教师在教一个单词时可以同时介绍其他几个有关联的单词。这种方法可以扩大学生的词汇量,也可以帮助学生复习已学的单词。
2.充分利用同义词和反义词扩展词汇
comparable [kmprbl] a. (with, to)可比较的,类似的(similar, like);比得上的(capable of or suitable for comparison)
【参】telecommuter(n. 远程电脑工程师)
【例】Like all artists, jazz musicians strive for an individual style. 爵士音乐家如同所有艺术家一样,都力求体现个人风格。
这是一个people类的考题,我们拿到一个题目后,脑海中应该立刻浮现出最基本的答题框架: topic sentence + supporting ideas.
【例】Shellfish always attach themselves to huge rocks. 贝类经常将自己贴附在大石块上。
语法不变成语感,到用时还是无能为力。
His doctrine contained nothing novel .
forward [frwrd] ad. 向前,前进 a. 向前的,前部的;进步的 v. 转交,转递
【记】和insult(v. 侮辱)一起记
odd;
watercourse [wtrkrs] n. 水道,河道
一。确定观点 托福题目的写作都需要有观点,但仅凭第一直觉是没办法完成整篇文章的。
吉姆:是的。我是上周来的。
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