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【例】Logic, rationality and abstraction have their origins in the left hemisphere. 逻辑、推理和抽象思维都源自大脑左半球。
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May God be with you!愿上帝保佑你!
（7）关系代词。如：用来引导从句的which，who，that。
要解决以上问题，就需要我们结合每个阶段学生的实际情况，找好教学的切入点，进行教学策略的设计，有选择地、灵活地进行有步骤的、有针对性的、系统的教学。教师还要充分了解每个阶段学生的身心特点及其学习情况，辅助以必要的学习策略，引导学生有步骤地进行音标的学习。
一、起始阶段，利用拼音迁移，渗透辅音字母的发音
*accommodation
【记】联想记忆：compani（看做com-pany陪伴）+on→同伴
［'bulit］n. 枪弹，子弹
乙：我是销售部的新人，我叫汤姆，很高兴认识你。
②There goes the bell.= The bell is ringing.
【例】These temporary hive extensions conttain frames of empty comb for the bees to fill with honey. 临时扩充的蜂箱里有用来让蜜蜂贮存蜂蜜的空蜂巢。
【派】 blockage（n. 障碍物）
Douglas Laycock is a professor of constitutional law at the University of Virginia School of Law in Charlottesville. He says the Supreme Court has ruled that governments must be neutral about religious teachings.
②He will be twenty years old next year.
［'kmpitnt］a. 有能力的；能胜任的
【记】词根记忆：a（不）+symmetry（对称）→不对称
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