资讯标题：沈阳学英语口语

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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remains [rmenz] n. 剩余，残余；遗骸

结尾部分：

With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.

【派】extremely（ad. 极端地，十分地）；extremity（n. 极端）

【搭】string music 弦乐队

【派】mentally（ad. 智力上地；精神上地）

simulate [smjulet] vt. 模仿，模拟（imitate）

dario: oh of course. i forgot. my favorite drink is coke. i just love the bitter-sweet taste!

【记】词根记忆：con（共同）＋centr（中心）＋ate→共同聚集在一个中心→集中

such gustatory exotica as killer bee honey and fresh catnip sauce.

exploration [eksplren] n. 勘探，探测；探索

【例】Enzymes are what make many of the body's biochemical reactions possible. 酶使身体的很多生化反应成为可能。//There are two reasons that enzymes are so effective at enabling biochemical reactions. 酶之因此能这样有效地促使生化反应，缘由有两个。

2、当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后，不需要时可以省略。

达里奥：你让我发笑。你认为你是超级名模吗?

【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的旧货义卖会上有很多交易者。

B: I want to clip a couple of articles first.

其实这恰恰是一种锻炼学生自学能力甚至是独立自主能力的好方法，如果能有好的引导和监督，那么还是这些学生比在老师实时监督下的学生更懂得如何学习。这样，优点就更占优势了。

edifice [edfs] n. 高大的或宏伟的建筑物

建议各位考生在准备托福写作时，除了了解熟悉各项原则外，在条件允许的情况下多开展针对性练习，如针对此项评分原则，考生即可练习如何运用连接词，如何安排过渡句，以及如何事先构思，用最清晰的思路，最统一的思想，最直白的回答完成一篇最有挑战的托福独立写作。

aim/level at the moon 想入非非， 野心太大

moon away 虚度时光

Dont\'t moon away the Mid-autumn Festival。找点事儿做吧，不要虚度了中秋佳节哦。

学术性文章的自然段落，一般需要具备两个组成部分.

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