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郑州如何学英语口语

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-10-17 11:18  来源:郑州英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:373
核心提示:资讯标题:郑州如何学英语口语郑州英语口语是郑州英语口语培训学校的重点专业,郑州市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌

资讯标题:郑州如何学英语口语

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郑州如何学英语口语

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【记】词根记忆:journ(日)+al→日记,日志

careless [kerls] a. 粗心的,疏忽的(negligent)

【例】Well, as plausible as it sounds, it's only a theory. 这听起来似乎有道理,不过还只是个理论。

二、“词根+联想”,词汇障碍一扫而光

A: Have you finalized your plans for spring break yet?

如此考生在学习单词时,即可熟悉考试环境,直观了解考查要点,为进一步复习打下扎实的基础。

【记】词根记忆:mon(单个)+arch(统治者)→个人统治→君主

architect [rktekt] n. 建筑师

【记】词根记忆:ana(并列)+log(说话)+y→放在一起说→类比,类推

We need not do it again, need we ?

He dare not say so, dare you?

当dare, need 为实义动词时,疑问部分用助动词do + 主语。

→值得鼓掌的→似有道理的

overall [ovrl] a. 全面的,综合的[ovrl] n. (套头)工作服,工装裤

schedule [skedul] n. 时刻表,日程表(timetable, agenda)vt. 安排,预定(assign, appoint)

department [dprtmnt] n. 系,学部;部,局,处,科,部门(section)

他们设立了一个特别工作组来调查这个问题。

【记】词根记忆:de+note(意义)→给予意义→表示,意味着

【例】The three-toed sloth has hook-like claws at the ends of its long bony arms. 三趾树懒瘦长的手臂末端长有钩子状的爪子。

)Topic 话题:即文章的主角是什么。比如讲解某个科学理论、研究某种社会现象,探讨某个历史事件

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