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学习口语的技巧
172. Just read it for me. 就读给我听好了。
听和模仿一定要同时做,使用“LIP”方法:听、模仿、操练!
象非洲蜜蜂的蜂蜜和鲜樟脑草酱这样给人带来新奇味觉的事物
我下周的日程安排比较灵活。
他使世界记起过去的黑暗,为世界显示当前的现实,指出它新生的道路。
使扩大 to expand
3学习英语口语的技巧
Have you had lunch?
7. Do you have something you don’t eat?
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
Consumer and parent groups believe financial education has always been one of the most frustrating omissions of the curriculum.
原则一:准备一些问题,有的放矢的去英语角,这点已经毋庸置疑了,除了准备一些材料之外,还要懂得准备问题,因为毕竟不是所有人都对我们准备的材料感兴趣,或者从另一个角度说,如果通过提问将话题引到我们准备的材料上,给人感觉非常自然,即使他不是很感兴趣,也会在早期比较配合我们的对话,也就给了我们锻炼的机会
照片有很大尴尬成分,并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。
新奇的令人神魂颠倒的快乐已经到来了。
School begins, I heard that you want to change the teacher, we are looking forward to, say what you want to change a good teacher. It doesn\'t, the teacher is coming!
6. 自创答案,参考示范答案的语言,针对话题自主组织语言及答案。
这样双方都能了解全面的情况。
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