网校标题：泉州学雅思那里好

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抗议者们在许多主要的十字路口设置了路障。

photodissociation [fotodsoen] n. 光解（作用）

file [fal] n. 档案；行列 v. 归档（categorize）；提出

【例】Customers generally discussed the silver objects they desired. 顾客们大致地讨论了一下他们想要的银制品。

bacon [bekn] n. 咸肉，熏肉

略读有下列四个特点：

(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。

(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

(4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。

迪得阿伦的剪辑使《邦妮与克莱德》和《小大人》两部电影形式新颖，耐人寻味。

所以如果就把弊摆在那里不管是不行的，必须想办法彻底击败缺点，这样优点才能以优势大于缺点。

【记】发音记忆：“绑的”→绑；装订

【记】词根记忆：as＋simil（相同）＋ate（使…）→使相同→使同化

最后，感谢世纪友好的金利、关晓蕙、李馨源、王锋、汪欣欣、李素素、张大川等各位编辑，是他们的工作使得本书能够与大家见面。

（一）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

【例】The ability to modulate a chemical signal is limited, compared with communication by visual or acoustic means. 与视觉或听觉交流相比，调节化学信号的能力是受到限制的。

[estmt] n. 估计；估价

三年前，我家从乡下迁居到城市。


Three years ago, my family moved from the countryside to the city.

【记】和bonny（a. 美丽的）一起记

【记】分拆联想：hat（帽子）＋ch→像扣上一顶帽子一样孵卵→孵化

He ought to know what to do, oughtn\'t he? / shouldn\'t he?

5)　陈述部分有have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don\'t +主语（didn\'t +主语）。

　　One day，after warning him thus，she left for Olympus inher carriage．Quite by chance Adonis\' hunting dogs found aboar，which roused Adonis to enthusm．He hit the beast with an arrow，but the boar，turning on him，buried its white tusk deep into his tender side and trampled him to death．When Aphrodite came back to find her lover cold in death，she burst into a passion of tears ．Unable to take him back from the lower world，she sprinkled wine on Adonls\' blood and turned it into anemone，a delicate purple flower．

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