网校标题：2020潍坊托福培训机构

潍坊托福是潍坊托福培训学校的重点专业，潍坊市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，潍坊托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

潍坊托福培训学校分布潍坊市潍城区,寒亭区,坊子区,奎文区,青州市,诸城市,寿光市,安丘市,高密市,昌邑市,临朐县,昌乐县等地,是潍坊市极具影响力的托福培训机构。

比如这道题，谈的是失败可以使人们学到有益的东西。

demonstrates frequent problems in sentence structurelacks variety or demonstrates probl

范文七，我排演节目的两种思路带来的不同效果。范文五、六、七，通篇只有一个例子，只有一个主角“我”，但把主角的思想或内心变化过程描画得淋漓尽致，对比鲜明。）

我是大学本科非英语专业，今年大二，但对专业法学不敢兴趣，对英语相对来说还好，想把英语学好以后从事外贸翻译。

目前，难度比较大，应为本专业要花费很多时间，每个星期的课特多。我学英语的前提是本专业不挂。

Intellectuals in America and abroad have debated over the concept of success in American Culture. Success can be defined quite differently by different people, but few people argue that being successful is not considered valuable. However, some people also advocate the view that something considered unsuccessful can also have some value.

比如刚才的题目，在第一段作者的中心论点是value is not only found in success，而在结束段，就最好不要写成In conclusion, value is not only found in success，这样写太单调了点。

但考生事先并不知道哪个section是实验题，所以，考试时对每个section都必须认真对待。

所以，真正的写作时间只有20分钟。

（A）3

全篇没有语法错误和拼写错误，说明作者留下了足够的时间去校对自己的文章，使阅卷者对该文的良好印象进一步加深。

要抓到作者的这些手法，建议考上在阅读文章的同时养成有意识的做笔记的习惯，在文章都边边角角写注释并圈圈点点重要的修辞手法，当然，这要求学生首先能留意到并识别出这些手法，但是要注意的一点就是，我们提醒学生不要标注过多的注释，并注意从注释的手法当中有侧重的挑选修辞手法进入自己的essay写作。

By looking at the contrasting examples of Jewel and my sister, both with natural talent but only one with the matching will to succeed, you can see that motivation is the critical factor for success or expertise in a field. You can only really make full use of your talent if you have the will to succeed.

well. Perhaps I ought to come out and see him.

LISE (firmly): NO, THAT\'S NOT A GOOD IDEA, AUNTIE. HE\'S ILL.

UNCLE DAVID: What\'s the matter with him?

LISE: He\'s got a cold.

JANE: He\'s got a temperature.

LISE: Oh, what\'s the use? HE\'S GOT A COLD.

UNCLE DAvID: All right , all right , we can hear. We\'re not deaf!

Text B

The Stolen Smells

Many years ago in another country there lived a poor

student.He had vcry little money. He lived in a very small room over a

9. Professor Schonle's son told the magazine that he had decided not to accept the new position, even though the current chairman had already resigned.

1. 如果你无法“深刻”，那么你可以“流畅”。

词汇教学的重要性

词汇是语言的基础，词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。有研究表明：高水平的英语写作者都掌握大量的英语词汇。用英语表达时，词汇水平对英语写作有直接影响。还有研究表明：学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比。词汇量越大，阅读中读到的生词越少，阅读速度就越快，理解程度就高，反之亦然。据了解，目前中学英语教学中，词汇教学仍然是个薄弱环节，这种状况与词汇教学在整个英语教学中的重要性形成了强烈的反差。

要特别注意下面的名词，意思不同时，其数也不同：

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