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先看看哪些词语意义与文章不符，然后综合运用词汇、句型、语法等知识反复地字斟句酌，排除明显错误，缩小选择范围，得出符合逻辑的正确答案。有的难题一时难下定论的，这时必须读下去，在下文中找到相关依据后再返回定论。

比如，你讲着讲着家乡话会蹦出几句普通话来，反过来也是如此。

　　When will you start to move?

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161. The answer is zero. 白忙了。

而“语码转换”就是人们要寻找最简便最得心应手的表达方式所激发的。

He said that he always believed my theory that the ordinary people could not afford the property price and it would drop to less than 1 000. So he went to stock market.

就在上周，我接收到一封邀请函，是通过电邮发送过来的，插穿了一种能加热我的游泳池的产品，如果我有，但实际上我并没有游泳池。

259. They praised him highly. 他们大大地表扬了他。

166. He won an election. 他在选举中获胜。

可以说英语语音是衡量一个外贸英语口语人员事业成败的重要素质之一。

In fact, hot-headed stock investors make better decisions, a study in the Academyof Management Journal showed.

　　A: I think our cooperation will be great.

11. What’s your room number?

目前我们没法confirm(确认)手上的resource(资源)能不能完全take(用)得了。

总之，对英语教师来说，重要的不是定义，而是运用。只要我们了解了任务型语言教学的理论依据和基本思路，就可以自己发挥、创造、逐步形成自己行之有效的教学模式。

169. I'll be right there. 我马上就到。

作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多.

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