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网校标题：杭州学托福哪家口碑好
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moderate 适中的
○ physique n. 体格；体形。注意重音在第二个音节上：[f'zik]。
He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.
(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。
职员:可以，你家有很多东西吗?
Since sometimes reading "lol" doesn't deliver the same punch as actually hearingyour friend laugh at your jokes, you can now use voice and video capabilities in your Gmail chat.
另外也可以抄一些看书时碰到的精彩句子。
14.Why are you so cross today？你怎么这么容易生气？
15.You look tired. Had a big night？你看起来很疲倦。昨晚刺激吗？
2.The accident resulted in the death of two people. 这场意外事故造成两人死亡。
因此，第一句一般不设空，考生应该充分利用此句的标示作用，并将它作为一个解题的突破口，据此展开思维。
如填写表格、买鞋子、订机票等。也就是说，任务是人们在日常生活、工作和游戏中所做的各种各样的事情。
听和模仿一定要同时做，使用“LIP”方法：听、模仿、操练！
布莱恩:这周五。
Your speech came across very well, everyone understands your opinion now.
也就是说如果一份报文能用这个公钥解密，那么它一定是从私钥拥有者那里发送过来的。
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[招生通第8年] 指数:1
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