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网校标题：2020年河北培训实用英语口语,石家庄培训实用英语口语
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【派】communication（n. 交流；通讯；传播）
【例】Members of the Academy and Institute are not eligible for any cash prizes. 研究院的成员没有资格获得奖金。
【例】That dude in the red car is a ruff rida. [Miami Dade Community College North Campus, Miami, FL, 1998]
【搭】spontaneous generation 自然发生
【记】来自stick（v. 粘，粘贴）
公司节省办公室租金 缺乏户外运动
“事实上，我应该考虑去，如果你不介意的话。”“嗯，没关系。”
colleague [kli] n. 同事，同僚
Money isn\'t everything.
[字面意思] 钱一切。
[解释] 生活中还有更的东西。不钱看的太重。金钱不代表一切。你不要爱情，不要亲情，不讲友情，钱你也不顾。那挣钱有用？你该明白道理：Money isn\'t everything.
【派】superiority（n. 优越，优等）
B：他确是这个样子，不是吗？你看好了，五分钟后他露面时准会给出一些荒诞的借口。
【例】Members of congress have to spend most of their time in Washington taking care of their legislative duties. 国会议员大部分时间要待在华盛顿履行立法职责。
这附近是否有中国餐厅?Is there a Chinese restaurant around here?
误区三：听写时老师说中文孩子写英文
很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的 做 有很多意思，在 做蛋糕 中是 制作 的意思，在 做买卖 中是 从事 的意思，在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文，那么孩子应该写make呢，还是do?如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢?正确的方法应该是，老师或家长说英文，让孩子写英文，这样既训练了孩子的，又训练了孩子英语拼写的能力，还训练了孩子的英语语感，可谓一举几得。
【记】分拆联想：syll（音似：say）＋able（可以…的）→可以说出来的→音节
6） The old man fumbled with the key in the dark．
老人在黑暗中摸索着寻找钥匙。
fumble是用不灵巧的手找物品或处理东西。
7） As a sign of friendship， Gordon and Peter clasped hands．
【参】telecommuter（n. 远程电脑工程师）
美国的体育选拔机制集中与高中和大学，孩子从小就会参加棒球社区联赛Baseball Little League，女生踢足球Soccer，高中之后很多体现出体育天赋的年轻人开始有目的的象职业联盟努力.
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[招生通第7年] 指数:1
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