网校标题：永康雅思培训学校怎么样

永康雅思是永康雅思培训学校的重点专业，永康市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，永康雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

永康雅思培训学校分布永康市等地,是永康市极具影响力的雅思培训机构。

burglar

cit　引用cite（vt. 引用，引证）

Teaching Aims:

1. Knowledge Aims

(1) Let the students understand “have to” and grasp how to use it.

(2) Learn some useful phrases and structures.

2. Ability Aim

当然并不是所有的生词都能够通过上述两种方法解决，在下一讲中我们将跳出词汇本身，探讨如何通过上下文来推测单词的意思。

*beam

【例】The plans for improving the financial system have only reached the blueprint stage so far. 改善金融体系的计划目前尚处于筹划阶段。

【派】burglary（n. 夜盗行为；夜盗罪）

【例】The workers opened small businesses in direct competition with their former employer. 工人们开办了小型公司直接和他们以前的雇主竞争。

定位词判断完毕后，考生往往会面临的困扰是对于文章主要信息把握的必要性，常常会有考生提出“是否需要简单阅读文章”的问题

　　乙：很高兴你成为小组的一员。

【例】Ecologists have assumed that tropical ecosystems were shaped entirely by natural forces. 生态学家设想热带生态系统完全是由自然的力量形成的。

［'veilbl］a. 可获得的；可用的

Which is heavier，iron or copper? 铁和铜，哪一个更重?

where“在哪里”：

Where is he? He\'s upstairs/at home/in the office.他在哪里? 他在楼上/在家里/在办公室。

【记】词根记忆：at（加强）+tempt（诱惑，考验）→试图引诱别人

　　1 I\'m here to report for employment. 我来报到上班。

两年前,她搬到那里更准确地说是从纽约的电影业中逃离出来。她当时觉得在纽约生活节奏太快,太没有成就感。

*aquarium

【例】The message behind a crushing handshake is aggressiveness and a desire to compete. 在和他人握手时如果很用力，它传达的信息是争斗或想和对方竞争。

［'lkeit］vt. 分配；分派

iv. Result

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