网校标题:2020年江阴托福班
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但是这些香港同事其实是很想学好普通话的,他们会在事后请教内地的同事,某些名词怎么表达。
83. Give me a hand! 帮帮我!
295. Why did you stay at home? 为什么呆在家里?
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其次,注意语法的学习
“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:am, is, are, been, being, was, were。
语法提前略讲,重点研究时态如何略讲的问题。过去在中小学英语教学中,我们都注意了时态的教学。为了打好坚实的基础,我们通常半年讲一个时态,这对系统地了解使用一个时态是有用的。但是我们这样做大大拉长了学习时态的周期,使学生难以进入会话阶段和阅读阶段。
中国基督教“三自”爱国运动随之在全国广泛展开,吴耀宗称之为“中国基督教的新生”。
听力是最重要的能力之一,国内从事外贸工作的人员大多是在中国人的语言环境下生活。要想如听自己的语言一样听懂英语国家的人说英语, 绝非易事。因此强化和提高听力可以大大提高外贸英语口语人员的整体水平。
关键在于解决跟谁学,学什么,怎么学这几个问题。此外,学以致用,学习和练习有机地结合,并持之以恒才有效果。学到的技能如果不大量练习,久而久之一定会忘记。
292. What shall we do tonight? 我们今天晚上去干点儿什么呢?
A: Do you know how many stars are there in the sky? (口头逼到可以不太讲究语序)
在告别Friends多年后,我又翻开这部上个世纪的经典,一句句重复着那些耳熟能详的台词,感受英语给我带来的巨大快乐和满足!!!English is my friend!
可以尝试听不同的听力材料,辨别标准音与非标准音的差别之处在哪。
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密切注意听力材料中的让步与转折以便把握说话人的.关注词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
69. Take it easy. 别紧张。>
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[招生通第7年] 指数:1
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