北京英语口语学校哪间好_网校

网校标题：北京英语口语学校哪间好

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

北京英语口语学校哪间好

北京英语口语培训学校分布北京市东城区,西城区,朝阳区,海淀区,石景山区,丰台区,宣武区,崇文区,顺义区,怀柔区,昌平区,平谷区,门头沟区,房山区,通州区,密云县,延庆县等地,是北京市极具影响力的英语口语培训机构。

Do the advantages outweigh the disadvantages?

【记】词根记忆：loco（地方）＋mot（动）＋ion→从一个地方移动到另一个地方→移动；运动

Two aspects of the treatment are somewhat novel .

解题技巧:

1.充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有可能是同义词或反义词。

【记】词根记忆：mot（动）＋to（给予）→给予动作的指示→座右铭，箴言

【例】We are determined to make our recycling program work. 我们决心使我们的再循环项目发挥作用。

声音的输入，是学习一门语言的第一要务，不管是母语还是第二外语。但是第二外语的声音输入，却要注意几个问题。因为对孩子而言，听不懂的东西就是噪音，看不懂的东西就是垃圾。所以在输入声音时，要么让孩子明白声音的意义，要么让这声音有旋律和节奏，朗朗上口。

【例】They should ask for an increase in the budget. 他们应该要求增加预算。

【记】词根记忆：dis（不）＋put（思考）＋e→思考不同→争论

【记】发音记忆：“苦行”→苦行僧盘腿在垫子上打坐

在托福阅读文章中，往往依照各个方面之间的层次关系，将各个方面拆分为若干个自然段落，共同组成行文主体

There are the much less talked-about, more exotic designs for anti-matter weapons and brain bombs

B: I passed it on to my roommate, but there should be more in the bookstore. I can pick one up for you next time there.

略读有下列四个特点：

(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。

(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

(4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。

A bus is being pushed by the passengers. 乘客正在推一辆公共汽车。

【例】Desert-adapted mammals have the further ability to feed normally when extremely dehydrated. 适应沙漠的哺乳动物极度脱水时也能正常哺乳。

【记】词根记忆：manu（手）＋fact（制作）＋ure→用手制作→制造，加工

Something is wrong with me computer.我的是脑有点问题了。

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