网校标题：2019年湖州南浔区从零开始学英语口语

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口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.

G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.

哪怕你真的是非常喜欢在外面吃，但是你觉得很难找到3个理由来证明在外面吃好，那么就干脆写在家吃好算了，即使你心里并不是这样认为的。

许多同学对怎么样写结尾段落也感到茫然。

If you will commit to this, you will experience love as God means it to be, filledhope, energy, and joy.

达到什么样的标准为逻辑性强呢？这一切都有赖于阅卷者的主观把握了。

要特别注意下面的名词，意思不同时，其数也不同：

从句意上看是rests on后的三个名词平行，所以最后一个平行部分应该是“and＋名词”的形式。

比如，问talent和motivation哪个更重要，你不一定非要选其中一个，你的观点也可以是两者都很重要。

　　7．Whoever say that are to be punished．谁这样讲，就惩罚谁。

如果把中心论点作为一个核心，那么应该有几句过渡的话慢慢绕到这个中心点上，但也不可以绕得太远。

第一段结构不能太简单！“内容决定形式”，第一段的功能是点出中心思想，这样的功能决定它不能太小儿科了，相对于中间的段落，它要庄重点，句式要长点，复杂点。

这样，一个完整的结束段落就形成了。

我们建议考生平时多练习在短时间内完成作文的能力，自己给自己规定时间。

在美国文化中，对于“我”是值得研究的，有进步也是值得欢呼的。

这些问题现在已经解决了。These problems have now been sorted.他们对这个问题进行了开诚布公的讨论。They had a frank discussion about the issue.研究绕过了一些问题。The research begs a number of questions.不只是我一个人提出了问题。I wasn\'t the only one asking questions我们必须彻底解决这一问题。We have to resolve this matter once and for all他回避了这个非常微妙的问题，只做了个笼统的表述。He avoided this tricky question and talked in generalities.可能是物流问题造成了延误。Logistical problems may be causing the delay我们意识到了这个问题。We are cognizant of the problem.这个问题我已经考虑了很多，分析了各种可能的选择。I have given the matter much thought, examining all the possible alternatives该报告对问题进行了比较具有体、准确的描述。This report offered the most specific and accurate de锝锝锝ion of the problems.

19.to name only a few, as an example替换 for example, for instance

医生说葛丽斯每天下午必须躺下来休息一小时。

5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)

当然，有一点需要明确的是，作者运用修辞分析的目的肯定离不开其中心claim的构建。

must用于疑问句，表示责备、抱怨的感情色彩，意思为“偏偏，偏要”，mustn’t表示禁止，是说话人强有力的劝告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不，可以不”。

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