惠州惠阳区商务英语口语培训学校

新闻标题：2019惠州商务英语口语报班

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练howtoexplainthingsindifferentways.

一、加强听力训练。

除上述方法外，还可参加英语俱乐部、英语演讲比赛、英语知识竞赛等各种活动。这些活动能增强你对英语的学习兴趣，营造培养口语技能的良好环境，在不知不觉中提高英语口语水平。

(2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。

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3、结语

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20纪末有语言学家提出了“顺应”理论，可以理解为“顺着最得心应手的方向”来讲话。

=As a result of the heavy rain, the match had to be put off. 由于这场大雨，比赛被迫取消。

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

标题中用了动词，固然好处不少，但也给我们阅读英文报刊增加了一个困难。

古人日：“读书百遍，其义自见。”学生不可一日不朗读英语要提高学生英语口语能力，朗读是必不可少的环节，高声朗读，既有助于学生积累语言素材，同时有利于培语感”，形成‘语流”。另一方面，也可培养学生说英语的自信心。

5.How is your day going？过得如何？

159. She had a bad cold. 她患了重感冒。

249. I develop films myself. 我自己冲洗照片。

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