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如果单靠死记硬背来记单词,这样的学习是没有效率的,长此以往,还会降低学生对英语的学习兴趣,不自信,甚至厌学,英语成绩又怎么提高呢!
234. Mother doesn't make up. 妈妈不化妆。
6.How are you doing these days? Well, about the same.最近好吗?嗯,差不多一样。
E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.
语言的错误可通过学生自身在掌握了语言表达之后,自己来纠正错误,从而把学生从以往的怕犯错误的心理困惑中解脱出来,减轻学生学习语言的负担,做到轻装上阵,从而增强其运用英语的积极性和主动性。因而教师不要刻意去纠正错误,纠错时,尤其是要讲求纠错的策略和艺术,否则会因小失大。
掌握了快速阅读的技巧和方法,一分钟1000字以上是很轻松的一件事。
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如何提高自己 英语 口语表达能力
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大家知道,英语口语可分“英音”和“美音”,两种口语略有不同,所以首先我们要选择自己想要学习的口语类型。其中“英音”相对正统和优雅,而“美音”则更加普及和随意。
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17.Why are you in such a good mood?你怎么心情这么好?
2.快速阅读 对于英语和语文作文的提升,大量阅读是必须的。
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如何提高高中生英语口语
课外的口语交际资源是很丰富的,及时引导学生把想讲的故事讲出来,把想说的话说出来,再指导学生把交流的话写下来。在口语交际教学中,教师要以学生感兴趣的内容为题材,由浅入深,由易到难,有计划、有步骤地进行引导,小学生的口语交际能力和写作能力一定会有明显的提高。
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