惠州惠阳区商务英语口语培训学校

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总之，对英语教师来说，重要的不是定义，而是运用。只要我们了解了任务型语言教学的理论依据和基本思路，就可以自己发挥、创造、逐步形成自己行之有效的教学模式。

孩子复习的时候，也只需要看着思维导图，就可以将整本书的内容记一下来，节省时间和精力。如此，可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。

133. It’s a long story. 说来话长。

如Attack hits US Financial sector，too．远比Attack in US Financial sector，too．具体而达意。适合备考托福、雅思的同学拓展口语答题思路，同时也适合想要提高自己的口语表达能力的同学学习、使用。

8. Do you use it for your house or business?

125. Don't fall for it! 别上当！

○　on one's own = by oneself　独自地

发展生产expand production

243. First come first served. 先到先得。

听

如果单靠死记硬背来记单词，这样的学习是没有效率的，长此以往，还会降低学生对英语的学习兴趣，不自信，甚至厌学，英语成绩又怎么提高呢！

A:well，everyone has shown up. Allow me to introduce a new comer to you.This is Janice，my new secretary.

237. Skating is interesting. 滑冰很有趣。

好的语音语调一个最简单的标准就是：地道，就是要和外国人说一样的味道。

中午去商场吃饭，电梯里一个穿休闲西装露脚踝，面庞细致的男生用嗲嗲的普通话对身边的女伴八卦。

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