编导专业总来看，从字面理解既能编又能导。一个节目编导始终贯穿其间。有电视编导 有广播编导 等等，但部分省份把戏剧影视文学也纳入了编导的范围。这个通常教导戏文就是真正的编剧角色了。所以，同学和家长们在进入培训班之前必须了解这个常识。后者对于文字的掌握能力和天马行空的思维跳跃和丰富的人文功底都必须有一定的知识。不能光凭培训机构的乱忽悠贸然选择编导这个专业报考。
编导专业依靠短期的套路培训的却是可以有一定的突破。但现阶段的考试越来越多元角度，出题思路也是在深厚的专业知识面上加入了新的素材。有的甚至会进行面试。所以。一定要对自己的人文 历史 文字 理解 等多面知识进行 评估后进行选择报考。对于高三来说，金钱也许不是*贵的。*贵的是你的时间。因为你耽误不起!
一、视听语言
在编导培训课程中，我们总会接触到这么一个词语：视听语言。但是看一下历年的考试试卷，并没有太多直接对试听语言进行考察的试题，或者在真题试卷中你几乎看不到视听语言这四个字。
那么，为什么还要学这个呢？
因为视听语言是影视编导学习的基础。所以很多编导培训机构在课程中*先讲到的就是视听语言。理解视听语言的好处是掌握影视作品制作剪辑的规律。只有具备了坚实的影视理论基础，才能够在影评写作中更好的表达自己的观点。我们可以把视听语言当成一种工具，就像学英语一样，如果不先学习*基本的字母，就无法学习单词，更别说句子了。我们要做到熟悉各种视听语言，方法并不是死记硬背，而是拉片。
二、影评写作
掌握了视听语言，要想写好影评，建议先增加看片量，该看的电影一定要看。俗话说“光说不做假把式”。写好影评，写作练习也是必须的。刚开始练习，可以选择*新的文艺电影或者第五代、第六代导演的影视作品进行评论，因为这些电影考到的可能性*大，每年都会考到新的电影，这已经是影视高考的出题规律之一。
在这里告诉大家一个备考的小秘籍，就是自己整理20篇影评范文，这20篇范文可以是自己写的，也可以是别人写的。从每篇范文里面找出两三句能让你有触动的句子，或者比较优美的、比较有哲理的句子，将这些句子整理到一块，然后去背。到考试的时候根据实际情况引用几句或者稍微改动一下，变成自己的。*好将好的句子放到影评的开篇或者结尾，因为开头和结尾是否出彩，对影评的分数影响很大，这和高考作文一个道理。
三、故事的编和写
无论是编导类高考中的笔试还是面试，似乎都离不开故事。有些院校笔试考题中有故事的编写，有些院校面试考题中也有讲故事。这其实也很容易理解。大家可以看一下现在的电视节目。越来越多的节目都在用故事在提高收视率。能否把一个故事讲好已经成为了一个合格编导的标准。所以在编导艺考中越来越重视对考生思维能力、想象力的考察。
无论是编写故事还是编讲故事，都离不开一个编字。但考生一样要清楚，编可不是胡编乱编。没有一个人喜欢看胡编乱造的电视剧。虽然每一个评委的性格标准不一样，但我认为评委都应该会喜欢有逻辑、有感情、有吸引力的故事。你的故事一定要有血有肉，而不仅仅是一个骨骼。然后让骨骼天马行空的跳来跳去。编故事有编故事的理论。不要凭空想象。好编导会用任何套路但会用得与众不同，讲法结构细节桥段台词都会有巨量全新信息融入，旧套路焕发新魅力。
四、文艺常识
知识素养的考核，*简单的就是考察文艺常识。编导生不说要达到上知天文下知地理，*起码一些常识需要了解。有些编导单招院校，文艺常识甚至起到决定作用。得文常者，得天下。文艺常识的学习，*主要的还是要靠自己平时的积累，这没有多说的。
1、专业方向
本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统、文化部门和企事业单位从事节目编导、节目策划、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
2、学习方向
编导专业所含专业方向众多，大致可以分为导演专业、戏文专业、广播电视编导专业、文化产业管理专业、摄影专业、照明专业、录音专业、数字媒体专业等。
专业不同，学习的侧重点不同。在面对学校单招时，环节设置就会出现差别。以导演专业为例，就会出现即兴小品创作、诗歌朗诵等。
3、高考选择编导制作专业的优势
1.文化科成绩要求低
一般在300—550分的学生基本上可以拿到从三本到一本的录取通知书。如果你认为上大学是个难题，如果你想要上一本而文化课是个障碍，编导专业的选择可以帮你把不可能变成可能。
如果你成绩比较好，可以利用课外很少的时间参与学习，在高考志愿中多一份选择的机会。如果你成绩在二本线以下或更低，就可以有用二本的成绩上一本的机会
2.考前学习周期短、见效快
不像音乐美术等专业，需要长期不间断的苦练才能达到一定水平，只需花较短时间学习基础知识，培养艺术修养和艺术鉴赏能力，即可掌握考试技巧，对文化课影响不大
3.报考条件门槛低
高级中等教育学校毕业生或具有同等学历，五官端正，无色盲、色弱，思维敏捷，具有一定文学艺术修养；
4.就业前景广阔
节目编导、节目策划、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目等.
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