弘扬书法艺术 ，传承中华文明 。“字如其人”写一手好字是中国人*基本的技能，它能增强一个人的自信心，让孩子在今后的学习生活在竞争的社会上利于不败之地。
书法是中华民族的文化瑰宝，是人们表现自己心灵和审美的一种方式。少儿阶段是学习书法的*佳时机，不仅能培养孩子的审美能力，而且也是对孩子的耐心和毅力的锻炼，对孩子的全面发展十分有益。 少儿学习书法可以:
一，培养专注力。学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，这种全身心的动、静结合的运动十分有利于孩子的健康。
二，培养认真、细致的学习品质和干净、整洁的良好习惯。 三，培养观察力和形象思维能力，激发创造力。
四 ,培养自信心。写字是小学生的基本技能，写得比一般同学好，能使自己有信心。
五，培养审美能力，提高综合文化艺术素养，形成书法特长和爱好。
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我认为学习书法要达到入门级的水平，有以下几个标准:
第一，对于一些书法的基本常识、书法的理论要有所了解和涉猎。
这些知识，包括代表性的书法家以及他的书法作品，他们的书法艺术特色等。而对于书法理论知识的了解，则着眼于怎么样理解书法这门艺术以及书法这门艺术在社会中的价值与作用，在社会历史中扮演的角色等等。
这些*基本的知识，体现了我们对于书法的认知，而一个人有什么样的认识，就会有什么样的成就，也就能达到什么样的水平。所以有一个好的正确的认知，对于我们学习书法是很有必要的，这也是用来检验我们书法是否入门的标准之一。
第二，在笔法，结构，章法等三个方面基本达标。
笔法，结构，章法这三个部分是书法重要的组成部分。如果这三个部分基本上掌握了，那么书法也基本上也就合格达标了。
在笔法方面检验一个人是否达到入门标准就是能否正确的控笔运笔。然后在结构方面的入门要求是能够将一个字写的匀称得体美观大方，搭配合理。在章法方面的入门标准就是能否完成一幅书法作品。字与字行与行之间搭配合理美观，符合艺术标准。
第三，学会临帖
书法其实*重要的技能就是学会临帖。临帖是我们学习书法唯一的靠谱的途径。能将这一途径掌握好，那么书法也就基本上合格了。
第四，掌握鉴赏书法作品的方法
我们进行书法临帖以及进行书法创作都属于我们在学习书法过程中实践的部分。对于我们大多数初学者而言，还有另外一部分，就是我们怎样去鉴赏书法作品，这也是我们应该需要掌握和学习的内容。
要想鉴赏好书法作品，就需要我们用艺术的眼光，用我们实践和创作中体验到的感觉来阐释一部书法作品的意义。这就与前面我们进行的书法实践的部分联系了起来，可以说怎样去鉴赏书法作品考验的是我们综合的能力和素质，这是衡量我们书法是否入门的标志之一。
第五，拥有一定的自学能力。
一个书法已经入门的人，肯定是有一定的自学能力的。自学能力对于我们以后学习书法理论，研究书法技巧非常重要。也有助于我们进行更深入的书法研究。
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