广播电视编导专业录取方式
省内各大院校按照专业合格证成绩的30℅和高考文化课成绩的70℅相结合择优录取。省外各院校则规定只要通过本科提档线，就按照专业成绩从高往低择优录取。文化录取线都是由各院校单独划定的。由于专业不同、报考人数不同，各院校录取分数线从300—550多分各不相同。总的来说，省内院校及211工程大学文化课需450分以上，省外二本、三本院校则需300以上即可。
编导专业也是艺考生热门向往的专业。对于平时有写作向往或爱拍小视频或有一定写作基础的同学短期内突破是不错的选择。近年来，各省艺考生报考编导专业的同学越来越多。很多事高三上学期才了解皮毛甚至10月左右才突击加入到人进来学习编导专业。但往往同学们被一些机构误导。今天小编就简析一下艺术类专业的编导专业。
编导专业总来看，从字面理解既能编又能导。一个节目编导始终贯穿其间。有电视编导 有广播编导 等等，但部分省份把戏剧影视文学也纳入了编导的范围。这个通常教导戏文就是真正的编剧角色了。所以，同学和家长们在进入培训班之前必须了解这个常识。后者对于文字的掌握能力和天马行空的思维跳跃和丰富的人文功底都必须有一定的知识。不能光凭培训机构的乱忽悠贸然选择编导这个专业报考。编导专业依靠短期的套路培训的却是可以有一定的突破。但现阶段的考试越来越多元角度，出题思路也是在深厚的专业知识面上加入了新的素材。有的甚至会进行面试。所以。一定要对自己的人文 历史 文字 理解 等多面知识进行 评估后进行选择报考。对于高三来说，金钱也许不是*贵的。*贵的是你的时间。因为你耽误不起!
编导专业的统考和校考 现在大部分省份都有编导专业统考。所以考生必须在短时间内大量的收看中外电影和针对性的创作故事及加强艺术和文学素养。这些都是考试的范围。至于校考，各校的具体发展不同所以考察的范围面也有所不同。有的只需要笔试。有的需要笔试+面试/有的甚至多次入围考试甚至加上了形象评分。所以，在校考阶段一定要看简章要求进行针对性的选择报考院校这样才行尽可能的发挥自己的长处。
编导的文化分要求：从艺术类高考生的的所有专业来看。编导专业的文化分要求是*高的。有的省份的基础文化线甚至达到了二本线。在录取规则中有的院校甚至直接以文化分高低排名进行录取。所以，编导专业的文化要求并不低。很多家长和同学所以必须重视文化课。如果你的文化课平时在300分徘徊。建议不要轻易报考编导专业。
编导专业的招生院校：编导专业既有专门的传媒类院校开设 也有综合和师范类院校也有招生。相对来说。招生院校相对还是较多。但在人数上则一般在各省呈个位数。特别是专门的传媒院校招生竞争尤其激烈。希望各位家长一定要统筹好自己的校考院校。在校考结束后就要结合历史招生信息大概筛选出自己能报考的院校掌握好志愿填报层次。这些我们也会在专属的课里或群里进行讲解指导。
编导艺考的考试流程联考：
在高考艺考考试中，考生首先要参加由省教育局统一组织或省内部分大学联合发起的联考考试，联考就是省统一的考试，有些学校规定联考没过就无法参加校考，但有些省份没有联考或没有明确规定联考成绩的学校是可以参加校考的。
编导艺考的考试流程校考：
校考又叫单招，是由各大高校自己安排的针对艺考生的考试，考试时间和试题内容由学校自己设定，一般考试时间在元月份开始，直到3月中旬。校考结束后，将获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布后，院校进行择优录取。
编导艺考的考试流程校考、联考两者之间的关系：
上面我们说过：联考合格才有资格参加校考。一般省内的二本院校以及所有地区的三本、专科以及少部分二本院校都承认联考成绩，就是说只要联考成绩达到规定合格分数都可以直接报校考。
但如果有些考生没有过统考线，也不要过于担心，并不是所有的学校都要求一定要过联考本科线，一部分学校的美术学、书法、摄影、艺术策划与管理、服装表演等专业都不需要统考成绩就可以报考（具体根据院校要求而定）。
编导艺考流程
编导专业是艺考中比较独特的考试，分为笔试和面试两种方式。
笔试：
编导艺考笔试考试内容主要包括：
1.主要考察文化常识、文艺常识、文学常识（题型为：选择、填空、名词解释、简答）
2.对艺术作品进行评论（比如纪录片、电视、电影、广告等作品）
3.创意写作（编故事、小品、写广告策划、写散文等体裁）
编导生学习文学常识是可以通过日常积累、刷题提高分数的；撰写命题故事时应注意故事的完整性，做到有头有尾的阐述，故事情节避免平铺直叙，留埋伏，引悬念，做到吸引人想继续看；对艺术作品进行评论（简称：写影评）时，主要考察对影片的理解，对影视段落的解读与鉴赏，*好能将所学的专业知识运用其中，体现对该片段的深刻分析。
面试：
编导艺考面试考试内容主要包括：
1.自我介绍。
自我介绍（1分钟左右），这一分钟的自我介绍是考官了解你的过程，你可以介绍你的姓名、年龄、家乡、爱好特长、对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识等等，不需要很具体，但要有自己的个人风格，突出性格优势。
介绍时，一定要自然大方，不要像背课文一样，给考官生硬的感觉。进行自我介绍，其目的就是要让他们在有限的时间内记住甚至喜欢你，所以营造轻松的氛围，流畅表达就好。
2.即兴评述。
即兴评述主要考察应试者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力及临场不慌的心理素质。
即兴评述在考场时是这样安排的：首先让考生当场抽取即兴评述的题目，然后在考场外进行3到5分钟（具体时间以考场安排为准）的准备，再依照考号的顺序依次进入考场对自己抽取的题目当场进行阐述和评论。
3.才艺展示
艺考中的才艺展示从某个意义上来说算是加分环节，这个环节可以弥补自我介绍时发生的不足，又可以有机会让考官对你刮目相看。
不要觉得自己没有什么才艺可以展示，其实有很多可以选择，例如：朗诵、器乐演奏（笛子、吉他、二胡等）、唱歌、形体展示（舞蹈、体操、武术等）、魔术表演、小品表演、单口相声、书法，唱歌，跳舞，书法，折纸技巧等，这么多可自由选择。
4.考官提问
面试中考官的提问，是对你知识积累、临场反应、想对你进一步了解的考察。在考试时，你可能会遇到以下几种类型的问题：
生活和文学常识
广播电视综合知识
根据自我介绍进行关联提问
模拟化即兴评述
老师随意提问
这些问题在回答时不要像即兴评述那样紧张，简洁、轻松一些，像和老师聊天一样就好。平时也可以多关注近期的热点新闻，留意一些主流媒体对新闻的评论，揣摩那些评论的用词，做好备考准备，才能万无一失。
5.小品表演
小品表演分为单人小品和集体小品表演，主要考察考生的想象力、感受力、表现力，在拿到考官出的考题后，学生们有5分钟的时间准备表演。
前几天，凡仔发过表演集体小品如何练习，其实编导和表演练习方法差不多，大体分为：环境命题、情景命题、时间命题三种方向，艺术生们可以参考上篇文章。
6.自选朗诵
自选朗诵内容一般由考生自己准备，所以在面试前可以有充分的练习。朗诵，说起来简单，但在朗诵时要注意音调、音量、语速、声音的强弱、朗读中所表达的情感，如果能通过自己的朗诵能够让考官们产生代入感，引起共鸣，就算是非常成功了！
前期选择适合你朗诵的文章很重要，这样无论是在声音上还是朗诵表现上，更具有说服力，提前了解作品的创作背景、内容、主旨，更能表达出想要的情感。
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