威海托福培训学校

新闻标题：威海托福培训费用一般多少

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新生的婴儿唤起了她女性的特性。

请给我一些甜点。I’d like a dessert, please.
餐厅有那几类酒?What kind of wine do you have?
是否可建议一些不错的酒?Could you recommend some good wine?

学一门外语永远不能忽视母语对你的思维定式的影响。其实中国人学外语困难不在于词汇量的多少，语法是否精准，也不在乎你的发音到底有多纯正，而是我们经常提到的 Chinese English 。为什么会产生Chinese English? 主要原因就在于对不同的语言来说，他们看问题的角度，组织语言的侧重点会有所不同，也就是说，同样一个意思，不同的语言就会有不同的说法，如果我们还是按照母语的习惯进行生搬硬套，无疑会产生中国式英语这样的问题。也许有人会强调，学英语时一定要忘掉母语，能忘掉当然比较好，但问题是，你忘得掉吗?This is something in your blood. 就象你吃了几十年的馒头米饭，让你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了吗? 所以，我们要做的就是接受这个现实，既要尽可能多地营造纯英语的环境，也要研究在母语和英语之间是否有某些必然的联系可供借鉴，这样，即使你在日常运用中仍然不自觉地用母语来思考，但还是能够很快地找到捷径，在母语和英语之间实现快速地、正确地的转换，用得多了，久而久之，不需要转换你也可以用英语自由表达了。

好，铺垫了这么多，现在开始进入正题。

英语与汉语之间差别是什么? 我认为有三点：一、形象化;二、直截了当;三、简洁明了

达里奥：你让我发笑。你认为你是超级名模吗?

【记】来自devote（vt. 将…奉献给；把…专用于）

【参】educe（vt. 得出）；deduce（vt.推论）

【例】You\'re rollin\' in that suit. [Orange Coast College, Costa Mesa, CA]

4. To ride in a car.

【派】promotion（n. 晋升；提升；宣传）

　　那您是要现在下定单吗?

【记】词根记忆：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

【记】联想记忆：身体强健（sturdy）是学习（study）的本钱

B：嗯，我得先了解一下你的朋友。不然我很难提出什么建议。

zealous [zels] a. 狂热的（crazy）

mammal [mml] n. 哺乳动物

【记】词根记忆：duct（引导）＋ile→易引导的→易延展的

【记】分拆联想：s＋trive（看作drive，动力）→奋斗需要动力

To pursue something, you should advance in regular order. Be sure never to be overhasty. Sometimes, the more eagerly you want to reach it, the farther it will be away from you.

【记】词根记忆：inter（在…之间）＋pret→在两种语言中间说→解释

【例】He made a dramatic shift from the classical tradition to the arts and crafts movement. 他做出了一个从古典传统到工艺美术运动的戏剧性转变。//Dramatic activities require the use of costumes. 戏剧活动需要使用戏装。

penmanship [penmnp] n. 书法（calligraphy）；书写的技巧或风格

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