绵阳涪城区英语口语培训学校

新闻标题：绵阳涪城区英语口语培训学校地址

绵阳涪城区英语口语是绵阳涪城区英语口语培训学校的重点专业，绵阳市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，绵阳涪城区英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

绵阳涪城区英语口语培训学校分布绵阳市涪城区,游仙区,江油市,三台县,盐亭县,安县,梓潼县,北川羌族自治县,平武县等地,是绵阳市极具影响力的英语口语培训机构。

B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

documentation [dkjumenten] n. 文件（file）

crew [kru] n. 全体船员；全体工作人员

绵阳涪城区英语口语培训学校地址

I’m encouraged not only by her inspiring(令人鼓舞的) words but also by her action. By taking action, she has never been overwhelmed by pressure, adversity(困境) and even danger.

她失去了工作,却说是自愿离职以保全面子.
He\'s the outgoing ambassador.
他就是即将离职的大使。
Unfortunately I have had to leave my position, as my employers have been forced to liquidate their business due to the worldwide economic adversity.

英语词汇有其自身的规律和系统，单词的数量虽然庞大，但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个，常见的前缀、后缀约有100多个，如果能熟练掌握这些单词基本构件，就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素，在构词法上叫词素，词根是主要元素，前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此，在教学中，教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容，同时适当举例，并引导学生举一反三，例如：通过加了前缀un-，in-，dis-，mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析，让学生懂得构词的一般规则，使学生能在此基础上，知一返三，触类旁通。这样，学生学习新词汇时，就能省时省力，同时还能复习和巩固旧词汇，降低词汇记忆的难度，帮助学生有效地记忆单词。

三、帮助学生利用词汇扩展的方法记忆单词

【记】词根记忆：sub（下面）＋sequ（跟随）＋ent→随后的

【记】分拆联想：im（进入）＋print（印）→深深地印入→印记，印痕

friend, `living in a poor room like this.

\"Oh no.\" said the student, \"I am busy with my

studies and I\'m not interested in my room.

\"But you only cat plain rice - you don\'t have money for

anything tasty \"

\"Yes, it\'s true, I eat only plain rice. But the

delicious smells that come from the kitchen make thc rice very tasty indeed.

venom [venm] n. （蛇的）毒液（poison）

【搭】quench one's thirst 解渴；quench a fire/flames 灭火

【记】来自type（典型）＋ical→典型的

strange;

【例】You will be given the ability to recognize your own apprehension, to analyze and to draw a conclusion. 你将被给予能力来认识自己的见解，进行分析并得出结论。

The pace of life is different in my front room than it is in an office.

“这不仅是一条涉猎知识以达到自我进步的新途径，同时也是放慢生活节奏的一种方式。”武汉大学社会学家周云清解释说。

绵阳涪城区英语口语培训学校成就你的梦想之旅。学英语口语就来绵阳涪城区英语口语培训学校