惠州商务英语口语培训学校

新闻标题：2019年惠州去哪里学商务英语口语好

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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audio [dio] a. 音频的（acoustic）；声音的（vocal）

【记】词根记忆：pro（向前）＋ceed（前进）→向前前进→进行；发生

parameter [prmtr] n. 参数，参量

【派】perfection（n. 完美）；perffectly（ad. 完美地；完全）

在这个世界上取得成功的人，都努力去寻找他们想要的机会，假如找不到时，他们就自己创造机会。

所以，本书以词根、词缀记忆法为主体，利用单词的分拆、同义词和形近词的比较，以及词与词之间的联系，并配合幽默的插图形成了一套实用、有趣的记忆办法，帮助考生高效记忆单词。

【派】rehabilitation（n. 恢复，复原）

immutable [mjutbl] a. 不变的（*unchangeable）

【搭】dairy product 乳制品；dairy cattle 乳牛；dairy farming 乳品业

【参】extensive（a. 大量的，广泛的）

【记】本身为词根，意为：球

overcharge [ovrtrd] v. 讨价过高，索价过高；使过量装填；渲染，夸张 n. 过高的要价；过重的负担；超载

【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的旧货义卖会上有很多交易者。

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sluggish [sl] a. 行动迟缓的（slow）；不活泼的（lethargic, inactive）

【派】interpretation（n. 解释；艺术处理）；interpretive（a. 解释的；理解的）

【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看来这好像是题外话，实际上教授是在用这个例子来解释水生植物为何必须在水中产生气泡。

3）连词：答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。

【参】hurl（v. 猛投，猛掷）

freeze [friz] vt. 使结冰，使凝固

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