高考选择编导制作专业的优势
1.文化科成绩要求低
一般在300—550分的学生基本上可以拿到从三本到一本的录取通知书。如果你认为上大学是个难题，如果你想要上一本而文化课是个障碍，编导专业的选择可以帮你把不可能变成可能。
如果你成绩比较好，可以利用课外很少的时间参与学习，在高考志愿中多一份选择的机会。如果你成绩在二本线以下或更低，就可以有用二本的成绩上一本的机会
2.考前学习周期短、见效快
不像音乐美术等专业，需要长期不间断的苦练才能达到一定水平，只需花较短时间学习基础知识，培养艺术修养和艺术鉴赏能力，即可掌握考试技巧，对文化课影响不大
3.报考条件门槛低
高级中等教育学校毕业生或具有同等学历，五官端正，无色盲、色弱，思维敏捷，具有一定文学艺术修养；
4.就业前景广阔
节目编导、节目策划、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目等.
影视编导/文艺编导
普通话语音基础训练
命题材料作文
编导、编讲故事
影视作品分析
摄影作品分析
广告创意与策划
文学常识
1、故事创作
故事写作就是给你关键词让你编写故事。要写好故事，必须掌握大量的故事素材，以及多加练习。有三种考试方式：（1）命题创作，如“双重危机”写一篇不少于800字的故事。（2）关键词写作，如根据“烟”“狗”“女人”三个关键词写一篇不少于800字的故事。（3）故事续写：我醒来以后发现自己脑子里植入了一个芯片……，续写故事不少于800字。
2、影视作品分析
影视作品分析就是让你写评论性的文章，根据给出的影视作品来进行分析。必须把握看片量的积累和影评写作的训练。影视作品分析的考察形式主要有以下两种：
（1）默评，比如山东省编导统考和安徽省编导统考，影视作品分析考默评，默评就是给你3-5个电影的名称，让你写1000字左右的评析文章，不让你看电影。
（2）现场看微电影或者纪录片，给你2小时30分钟去写一篇1000字左右的评析文章，或者给你5道题去回答。
3、文艺常识
文艺常识考察的范围主要是*基础的文学和艺术方面的知识，文艺常识的学习没有捷径，背诵是主要学习方法。文学常识的题型分为选择题、填空题、名词解释、论述题、简答题等，题型比较丰富，考察的知识点非常广泛，甚至有的省份会考一些超纲题，需要考试花费较大的功夫。
4、面试
面试的内容主要包括：（1）命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事，要注意三点：处理好人物和人物的关系、故事定要有情节、故事定要赋予悬念；（2）科目回答考官提问，在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖的时间太长，答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚；（3）科目三：自我介绍，要做到态度诚恳、谦虚.富于特点和个性；（4）科目四：特长展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等）。会提前让考生在一个准备室里准备，然后以分组的形式一起进面试室，五个老师轮流问问题，一般是先自我介绍，然后考官提问，会涉及到很多范围的问题，需要考试在平常准备过程中注意积累。
编导制作是培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识;
2.具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用广播电视手段表达思想感情的能力;
3.熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规;
4.了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;
6.具备较高的艺术修养和艺术创造能力。
主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。
主要实践性教学环节：包括课程认识实习、毕业实习等。毕业实习一般安排20周，毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定。
在线咨询： 
点击交谈