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最后更新:2025-12-11 02:26:27        浏览次数:130        返回列表

就业方向
表演专业就业前景不错,毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。表演专业学生毕业后可毕业生就业去向为:文艺团体、电视台、电影厂、影视制作公司、文化管理机构、宣传文教部及大型企事业单位从事表演、编导、公共关系以及在艺术院校从事教学科研。表演专业就业就业岗位包括:幼儿教师、茶艺师、讲师、主持人、幼儿 小学教师、叁维动画师、maya动画师、少儿英语教师、幼师、幼儿教材销售代理商、英语教师、动画师等等。

表演课程
1、素质训练
形体模仿练习,变化游戏,物体观察与描述练习,物体模拟练习,动物模拟练习


2、观察人物
模拟人物练习,人的一生练习,性格反差人物
3、观察生活
双人交流练习,多人交流练习,还原生活练习,生活多源化练习


4、命题小品、独幕剧、电影剧本
台词课程
1、基础发音练习
气息练习,阴阳上去辨声,外地方言正音,标准普通话正音
2、基础语言练习
绕口令,冠口练习,快速发音练习
3、朗诵阶段
寓言,散文,古诗词,编讲故事
4、小说、剧本对白
中国当代小说剧本,外国当代小说剧本,中国古代小说剧本,外国古代小说剧本
5、话剧舞台演出和电影剧本专业介绍
影视表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。
电影表演是由演员扮演角色,在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴,具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法,然而,又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流,演员的表演是观众接受的*后形象。而电影演员的表演是通过银幕间接地与观众交流,演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的*后形象。银幕上的*后形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。特别是电影艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及电影特有的生产过程,更为电影表演带来了种种特点,既要求电影表演真切、自然、生活化,同时还要求演员具有镜头感以及对于非连续创作的适应等。

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