就业方向
表演专业就业前景不错，毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。表演专业学生毕业后可毕业生就业去向为：文艺团体、电视台、电影厂、影视制作公司、文化管理机构、宣传文教部及大型企事业单位从事表演、编导、公共关系以及在艺术院校从事教学科研。表演专业就业就业岗位包括：幼儿教师、茶艺师、讲师、主持人、幼儿 小学教师、叁维动画师、maya动画师、少儿英语教师、幼师、幼儿教材销售代理商、英语教师、动画师等等。
心理学研究表明：
4-6岁的孩子，是语言发育、表现、表达以及创造能力塑造的*佳阶段，也是培养孩子性格，如胆量、自信、开朗程度等和交际能力，如与人的协调、沟通以及组织能力等的*佳时期。
9-16岁是孩子发展的重要阶段，大约9岁起，孩子开始出现与父母不一致的观点，并寻求自己的观点，孩子就发展出了如何在社会中*好地生存和达到成功的原始方法。体验，就是去了解去触摸去身入其中去进入到那些电视或书本里的未来或过去
孩子的早期教育，在其成长过程中，与大学教育同样重要，因此把握住孩子的关键期，给孩子正确的性格引导和必要的素质培养势在必行。选择影视表演专业课程学习，让孩子接受影视演员的艺术学习和熏陶，塑造能力、机智和自信，培养胆量和气质，目的是赋予孩子们一种社会技能，让孩子在学习表演的过程中获得健康的心态，在潜移默化中形成完美的人格。
同时，科学的影视表演的教育方法，有助于家长发现孩子的天赋所在，也有助于培养孩子在学校里学习其它基础知识的自主学习能力和热情。
在校学习期间寓教于乐，不仅学习专业知识，同时还可以参与小短剧的拍摄，坚持课堂教学与影视实践相结合的原则，同时力邀中戏、中传名师任教，以培养学生的坚实基础理论、基础知识、基本技能和艺术创造力；培养能继承、能创造、能够从事戏剧、影视剧的角色表演的各种演艺能力。
开设课程：台词、表演、声乐、影视语言、影视文学、形休艺术训练、人物化妆造型课等。
欢迎全国各地热爱影视表演的同学报考我校学习！
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识；
2．具有塑造艺术形象的基本能力；
3．了解我国的文艺方针、政策和法规：
4．了解艺术创作和理论的现状与发展动态；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法．具有一定的理论研究和写作能力。
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