新闻标题:2019年武汉教商务英语口语的学校
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好多人一直有一个误区,就是你讲的越快,就代表你说的越流利。 包括自己在内,曾经一度把快和流利混淆,直到有一天我做一个presentation, 讲的不慢,信心饱满地在规定时间之内把想说的全讲了出来。但是后来台下有人抱怨,有些地方讲的太快人家根本没时间反映。不管你观点多新颖,立场多深刻,你连让别人听懂的最基本目的都没达到,那么你的presentation就是失败的。
一般来讲,适度的自我包装可以使考生更加自信。
跟读
活动形式:班级活动,小组活动,个人活动。
Very good; cool; awesome;da bomb; radical; fun.
对于上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累也不会像刚开始这么差。
【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]sup now? (int)
国民经济高速度发展the national economy is developing at high speed
原则一:准备一些问题,有的放矢的去英语角,这点已经毋庸置疑了,除了准备一些材料之外,还要懂得准备问题,因为毕竟不是所有人都对我们准备的材料感兴趣,或者从另一个角度说,如果通过提问将话题引到我们准备的材料上,给人感觉非常自然,即使他不是很感兴趣,也会在早期比较配合我们的对话,也就给了我们锻炼的机会
最后,正确的英语发音
如:①Mary is kept quite busy with the large restaurant she is managing.
e.g. Lily spends over 3 hours on commuting everyday!
三合理规划牢记音标
44. Guess what? 猜猜看?
1.It was raining heavily. As a result, the match had to be put off.
3、 Do you have any other flights?
237. Skating is interesting. 滑冰很有趣。
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