汕头托福培训中心

新闻标题：汕头托福培训班十强

汕头托福是汕头托福培训中心的重点专业，汕头市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，汕头托福培训中心师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

汕头托福培训中心分布汕头市龙湖区,金平区,濠江区,潮阳区,潮南区,澄海区,南澳县等地,是汕头市极具影响力的托福培训机构。

colleague [kli] n. 同事，同僚

语音

【搭】spontaneous generation 自然发生

【例】Could you please give me a tow? 你能拉我一把吗？

【派】retirement（n. 退休）；retiree（n. 退休人员）

【例】That party was wack; there was a buncha lords there. [University of Massachusetts, Amherst, MA]

【记】词根记忆：mot（动）＋to（给予）→给予动作的指示→座右铭，箴言

三、插图助记，开启轻松记忆之旅

图画类写作模板

1.开头

Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...

2. 衔接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.

3.结尾句 In the a has been stated..

【派】artistically（ad. 艺术地）

The most commonly used and simplest holiday greetings are，as you might expect：

1. Happy New Year！

2. Best wishes for a happy New Year.

3. May your New Year start out joyful！

4. Good fortune and success in the New Year！

5. May the season’s joy stay with you all year round！

6. May joy and happiness surround you today and always！

7. Even though we’re apart，you’re in my heart this New Year’s season.

8. Wishing you peace，joy and happiness throughout the coming year.

As the cream of the columbia freshman crop
.成为了哥伦比亚大学新生中的佼佼者

试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

intoxication [ntksken] n. 醉，醉酒

【记】组合词：fore（前面）＋most（最）→最前面的→最重要的；最著名的

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