上海金山区英语口语培训学校

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　　萨利:这是我的名片。我能帮你什么吗，先生?

shuttle [tl] n. 航天飞机

今年暑假，你打算干啥？

口语中无比奏效的简短赞美

英语中一个单词极少孤立存在，常与其他词搭配在一起使用。因此，教师在教学中不仅要讲解新词的用法，而且要寻找新旧词之问的联系，以达到复习和巩固已学词汇，活学活用新学词汇以及扩大词汇量的目的。

5.利用复习巩固所学过的词汇

B：我明天要做个报告，今晚需要演练一次。

【参】concord（n. 和谐）

We need not do it again, need we ?

He dare not say so, dare you?

当dare, need 为实义动词时，疑问部分用助动词do + 主语。

【派】ripener（n. 催熟剂）

这个时候，很多人要转场定居直到春天，那些还循着传统游牧生活节奏的人们尤其如此。

B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

quotation [kwoten] n. 引文，引语，语录；报价，牌价

家里舒适反而让人好逸恶劳(可转化)。

alternate [ltrnt] a. 交替的（byturns），轮流的（*rotate, in turn）

例句：

我们允诺生产新奇的产品。

[摘要]在阅读英语材料，如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话，即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高，现推荐练习快速阅读的四种方法，希望对考生的英语阅读提升有所帮助。

【记】联想记忆：bal（看作ball，球）＋ance→球操选手需要很好的平衡能力→平衡

interior [ntrir] n. /a. 内部（的）（inner）n. [the～] 内陆（inland）

I’ll take my mother as an example.

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