厦门集美区托福培训学校

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(4)提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。

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多演讲

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因此，剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。

动词的将来时更多地直接采用动词不定式来表达。

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因此，尽管桃子和梨子乍看起来是不同的，但事实上它们是有关联的。

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在背记生词时,能听词汇磁带,那么对听力也很有好处.

121. What should I do? 我该怎么办？

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Day 03　为什么大学生难管理时间

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任务分工：各小组负责关注一种濒危动物，具体了解：它们的形态特征（附图片）、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和保护措施。

如选择名词时，应联系文章的主题及空格前后重复出现的词，注意它的数和性，选择动词时，不但要注意其所表示的意义及其惯用法，而且还注意所给动词的时态、语态，选择连词时，要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系，选择代词时，要注意它的性、数、格是否准确，选择介词时，必须注意其固定搭配等等。

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