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郑州上街区英语口语培训学校

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课程名称: 2025年郑州附近英语口语培训学校排名
品牌: 英语口语培训
课程学费: 电讯
上课时间: 随到随学
有效期至: 长期有效
最后更新: 2026-01-12 04:40
浏览报名: 911人
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2025年郑州附近英语口语培训学校排名详细介绍

课程标题:2020年郑州附近英语口语培训学校排名

郑州上街区英语口语是郑州上街区英语口语培训学校的重点专业,郑州市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,郑州上街区英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

2020年郑州附近英语口语培训学校排名

郑州上街区英语口语培训学校分布郑州市中原区,二七区,管城回族区,金水区,上街区,惠济区,未来路,金水路,巩义市,荥阳市,新密市,新郑市,登封市,中牟县等地,是郑州市极具影响力的英语口语培训机构。

【参】concord(n. 和谐)

【搭】buddy system 各负责另一人之安全的两人同行制

【记】分拆联想:edi(看作edit,编辑)+fice(看作office,办公室)→编辑的办公室→高大的或宏伟的建筑物

restaurant owner was a very mean man. Nobody liked him. But he was a good cook

俗话说:“温故而知新”(Practice makes best.)。对于那些重点的词汇,要提高他们的重现率和使用率。同时复习单词应避免过多的机械重复,要尽量设法增加一些新的信息,以激发学生的兴趣,达到温故而知新的目的。把旧单词放到新句型中使用,既开阔了学生的视野,又吸引了学生的注意力,如:学生首次接触单词light这个形容词时,可理解为“轻的”。如:This box is light.在学了:Please turn off light before you leave.后,在复习light时,可换一句话There are two lights in our classroom.这样学生知道lights还可以当名词“灯”讲,这样做要比单纯的读、写单词复习效果好。

总之,词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用,需要教师在实际教学中不断探索和反思,教师只有不断地学习、更新教学理念,积极大胆地借鉴、探索与尝试新颖、有效的教学方法,总结教学经验,改进与激活英语词汇教学, 激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,才能有效地帮助学生提高英语词汇能力。此外,教师在教给学生语言知识的同时,应注重培养学生多途径、多方位地掌握正确的词汇学习策略,有效地扩大词汇量,从而在实际语言交际中更加得心应手,只有这样才能真正提高单词的教学效率,从而增强词汇教学的效果,提高学生的英语听、说、读、写的能力。

【记】词根记忆:phen(=phan 出现)+omena→现象

fold [fold] n. 褶皱(pleat)v. 合拢(bend)

【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。

【派】engineer(n. 工程师);engineering(n. 工程学)

【例】The filling was a soft layer of wool which had been cleaned and separated. 填充物是已经清洗并分拣好了的柔软的羊毛。

  我叫吉姆,是新来的职员。

【例】Maybe some respondents' answers sound foolish, but the disturbing traffic problem needs solving as soon as possible. 或许有些回应者的回答听起来愚蠢,可是交通问题很烦人,需要尽快解决。

【记】词根记忆:s+cur(跑)+ry→急跑

以春天来了写一篇英语作文带翻译:

Spring is a season for revival. Every spring the wild goose will fly back to the south from the north, the grass grow new seedlings, peach and cherry trees grow the bud, opening with pink flowers.

【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常与反常的界限往往由医学来清楚地描述。

A review study of college freshmen \' s interpersonal contact

【记】来自gene(基因)+tic→基因的

Spring breeze blowing through the earth, the earth turn green; The spring breeze blowing trees, leaves gently shake, the wind as if to tell jokes, tree smile curved waist; The window clapped ring, like in the happy clap your hands; Look, leaves brush to fly, the wind is the eldest brother with wire rope skipping had more time!

解高等动物神经系统的形状和结构提供了洞察的机会。

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