新闻标题:郑州金水区英语口语培训学校地址
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3、是学会用英语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。
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77. Who's calling? 是哪一位?
企划部 Planning Department
促销部 Sales Promotion Department
学生练习口语的时候, 经常犯些常识性的错误,一般情况下,英语教师会打断学生的发言并指出其错误。事实上,这样的做法并不一定恰当。学生练习口语的时候本来就缺乏信心,不敢开口。
在背记生词时,能听词汇磁带,那么对听力也很有好处.
孙先生,谢谢你的信任票,我马上回来。(走出房间)
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把它托运到我的目的地。
[联想]appoint sth. (for sth.) 确定或决定某事物
原因在于,中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇,而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。
总的来说,在英语技能的习得上,输出技能(说、写)要比输入技能(听、读)更难提高。
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我们要大力发展科学技术,追赶世界先进水平。
279. It's too good to be true! 好得难以置信。
273. I walked across the park. 我穿过了公园。
到了餐厅,隔壁女孩手一抬,“waiter(服务员),麻烦你帮我们多加一张table(桌子)!”
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