新闻标题:重庆沙坪坝区英语口语一对一培训
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81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心!
(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;
其次,采用灵活多样的形式培养口语交际能力。活动是小学生喜闻乐见的形式。我根据学生的心理特征,精心设计和组织各种有趣的活动。如带学生玩“贴鼻子”“画嘴巴”等游戏,游戏结束后,引导学生回答问题:游戏开始时我们做了什么,过程怎么样,结果怎么样,你觉得哪部分最有趣,为什么有趣,观众的反应怎样。在游戏中培养学生的口语交际能力。
(2)小组活动:讨论任务的计划和工作分配,如有的同学负责了解动物的形态特征、有的了解动物的习性等。
这个部分难度虽然不大,但还是需要做好充分的准备,另外对于考官提出的问题和要求应该要作出及时和正面的回答。
后面的任何问题都可以如法炮制,只要回答者能够用多句话来回答问题,交流的感觉会变得更加好。
153. I felt sort of ill. 我感觉有点不适。
Two aspects of the treatment are somewhat novel .
104. What time is it? 几点了?
吃完饭回到办公室,总经理招呼我,“小钟,把tomorrow(明天)的schedule(日程)发给我一下……”
(4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;
口语不好的朋友绝大多数没有系统的学过英标,英标是发音的基础,就像汉语的拼音一样,学习了英标我们就可以对单词进行快速记忆和准确发音。
货物将按照你们的指示发送过来。
193. This house is my own. 这所房子是我自己的。
内蒙古是一个自治区。
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