镇江丹徒区托福培训学校

新闻标题：2021年镇江丹徒区学习托福

镇江丹徒区托福是镇江丹徒区托福培训学校的重点专业，镇江市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，镇江丹徒区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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如果去英语角的目的是学习就不对了。其实应该把那里当作练习英语表达的地方，在那里充分展示自己，建立起说英语的信心，锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。去那里要的是一种志同道合的氛围。如果没有时间去，你还可以自言自语，把自己想象成两个人在对话。

199. Don't trust to chance! 不要碰运气。

四流利说话跟读模仿

Every unit can develop only by giving up new ideas.

开展课外阅读活动，强化阅读理解能力

在课外阅读中，学生是主体，教师应把学习的主动权交还给学生。同时，教师还应在教学中指导学生掌握正确的阅读方法和技巧，并督促、检查学生的课外阅读情况，及时作出反馈和评价。教师还应督促学生反省自己的不足，并及时调整阅读学习策略，不断提高阅读的能力。我国是汉语言国家，在缺乏英语语言环境的情况下，加大学生的课外英语阅读量，也是提高高中英语能力的一种方法。要提高学生的阅读能力和自学能力只进行快速阅读训练是不够的。如果以每周1000个词来计算， 学生一个学期只能完成1－1.5 万个词的阅读量，不足以使学生从中获取到独立阅读英语文章的基本技巧。所以，除快速阅读外，我还开展了课外阅读活动，目的在于增加阅读量。向学生提供较多而且题材较广的短小精悍的阅读材料，并要求学生相互交换各自的不同阅读材料，要求每人每天课外阅读600个词的短文，这样，既增加了阅读量，又扩大了学生的知识面，更提高了学生的阅读兴趣。学生可以根据自己的实际情况阅读难易适当且感兴趣的文章、作品。因此，课外阅读可以满足不同层次的学生对英语阅读的需求。通过一个多学期课内与课外相结合的课外阅读训练，学生的阅读速度明显加快了，由开始时的30-40词/分钟到现在普遍50-60词/分钟，有些甚至更快；阅读能力也明显提高了，体现在做阅读理解题时，学生们的正答率比以前有了提高。

最后,正确的英语发音

These new blood vessels will begin to degenerate .这些新生的血管将开始变形。

All that's needed to become one is a few minutes each day or each week togather data and send it in.

Several neurological diseases might be ameliorated by stimulating neurogenesis.

为了表现出自己业务十分精干，部分白领在办公场所有意无意会说起英文，“多多少少是一种心理暗示。”

123. You have my word. 我保证。

在世界大多数地区，文化最初是在以吃饱饭为主要目的的人群中，按照农耕社会的生活节奏发展起来的。

每天都要进行英语口语的练习，这个要坚持下去，要形成良好的循环，从每个单词到每个句子，再到一篇文章，一点一点的用标准的发音来要求自己，只有给自己定的标准高，加上勤奋的练习，那么英语口语水平必定提高。

Today the parenting website Mumsnet and the consumer campaigner Martin Lewis have joined forces to launch an online application to make financial education a compulsory element of the school curriculum in England.

事事及时做，一日胜三日。

20.To save time is to lengthen life.

节省时间就是延长生命。

21.Everything has its time and that time must be watched.

万物皆有时，时来不可失。

22.Take time when time cometh,lest time steal away.

时来必须要趁时，不然时去无声息。

23.When an opportunity is neglected,it never comes back to you.

机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。

24.Make hay while the sun shines.

晒草要趁太阳好。

25.Strike while the iron is hot.

趁热打铁。

26.Work today,for you know not how much you may be hindered tomrrow.

第3段：However, the others are strongly against it. （反方观点）

4. May I have your name?

receives the subarray from the MASTER article.

(2)克服心理障碍

(4)提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。

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