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淄博临淄区实用英语口语培训学校

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最后更新:2026-01-16 14:50:34        浏览次数:997        返回列表

新闻标题:2020年淄博临淄区学实用英语口语需要多少钱

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2020年淄博临淄区学实用英语口语需要多少钱

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【例】If you can see the movie on television, why pay for it? 假如你能在电视上看电影,那为什么还要掏钱看呢?

【例】I must admit that my performance was bad. 我必须承认我的表现不佳。

【搭】silicon chip 硅片;silicon resin 硅树脂

【记】和flush[vi. (脸)发红]一起记

修辞手段一般主要用于文学性写作中。但在高中和大学英语的英文写作中有时也需要运用一定的具有英文特征的修辞手段,而且运用得好,会使语句生动从而增添语句亮点。因此,掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常必要的。对于英语写作来说,主要应该掌握以下修辞手段,又称语句辞格,包括结构辞格与语义辞格。对比、排比、重复、倒装等为结构辞格,转义、双关、矛盾等则为语义辞格。

【记】词根记忆:homo(同类的)+gene(基因)+ous→基因相同→同类的

【记】词根记忆:ec(出)+centr(中心)+ic→偏离中心的→古怪的(人)

对于我们来说,这并不新奇。

如“读书使我们聪明,锻炼使我们强健。”可以这样表达:

Reading makes us wise, while exercises make us strong.

3. 重复

英文一般讲求简洁,因此为表达强调偶尔使用重复可以使语句的强调内容得到突出。英文的重复又根据被重复词语在语句中的位置分为句首重复、句尾重复、首尾重复、尾首重复等。

1) 如“现在是忘掉过去一切的时候了。现在是言归正传的时候了。现在是为未来而奋斗的时候了。”可以这样表达:

Now is the time to forget everything in the past. Now is the time to get down to business. Now is the time to work hard for the future.

(注:此句为句首重复,重复部分为句首的“now is the time to”。)

2) 如“我们渴望成功,而且正在为成功而努力工作。”可以这样表达:

We long for success and we are working hard for success.

(注:此句为句尾重复,重复的部分为句尾的“for success”。)

我想尝试一下当地食物。I\'d like to try some local food.

  Could I meet my other colleagues?
  我能认识其他的同事吗?

  Is there anybody could help me with the copier?
  有人能教我怎么使用这复印机吗?

  Be sure to clock in and out before and after you work.
  记得上下班要打卡。

  You are very kind to help me out.
  谢谢帮我的忙。

  Who is in charge of marketing apartment?
  谁负责市场部?

  If there is anything I can help with, just let me know.
  还有需要我帮忙的,尽管告诉我。



  情景对话
  Johnson:Good morning, Mr. Clark. I\'m the new softw areengineer.

【搭】air-cushion vehicle 气垫船

【例】They calculated the length of triangle sides. 他们计算出了三角形边的长度。

vacant [veknt] a. 空的(empty);闲置的(unused)

这句与上面的“bark at the moon徒劳,枉费心机”对应。

我们的产品品质与其他生产商一样的好,而我们的价格却不象他们的那样高。哎,你对哪个产品感兴趣?

【例】They are having a brief staff meeting. 他们正在开一个简短的职员会议。

B:听到这个消息很为你感到难过,斯蒂文。我明天要外出两周开会。我想你可以给我寄过去。

  约翰森:我想尽快进入工作。
  经理:很好,这是你的桌子。这是你的值勤卡,要记得上下班打卡。

paramount [prmant] a. 至上的,极为重要的(foremost)

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