义乌丹徒区托福培训学校

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　　新到一个工作岗位，面对整个部门的同事，有时难免会记不清别人的名字，这时就可以解释说：

274. I suppose you dance much. 我想你常常跳舞吧。

121. What should I do? 我该怎么办？

它考查主体是实词，其中又以名词、动词为多，侧重考查学生对全文的综合理解和整体把握，偏重于语言意义和行文逻辑等。

(新生命) new life; rebirth; regeneration; a new lease of [on] life

但是，运用好的记忆方法，记忆就变得快速、持久很多。

165. He always talks big. 他总是吹牛。

2. How long will you stay in China?

15. Why not? 好呀！ (为什么不呢？)

4、 When would you like to leave?

在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。

定语从句中\"of＋which/whom\"结构表示整体与部分的关系，介词of前或后加名词、代词、数词、复杂介词（如in front of）、形容词高级等。

The UK has been in the worst financial recession(衰退)for generations.

Consumer and parent groups believe financial education has always been one of the most frustrating omissions of the curriculum.

你有进展吗？

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　　我是个新员工，今天是我第一天上班。

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