无锡惠山区实用英语口语培训学校

新闻标题：无锡惠山区实用英语口语2019年冬季培训班

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7．play second fiddle 充当副手；当第二把手

管弦乐队中的小提琴分为第一小提琴手（first fiddle[face79]iolin）和第二小提琴手（second fiddle[face79]iolin）。第一小提琴手是主角，而第二小提琴手则是配角但又少不了。play second fiddle原意是“担任第二小提琴手”，后来引申为“担任副手”， 多用于口语中。

in search of 寻找……，寻求……

He went to the south in search of better prospects.

他寻找的前途到南方去。

She immigrated to New Zealand in search of a quiet life.

她过上平静的生活移民到新西兰去。

for the sake of/for ones sake 为……起见，……

His family moved to the countryside for the sake of his sons health.

一般而言，当两个主语部分做比较时，SAT倾向于在第二个主语后加上助动词。例外情况是第一个主语后没有宾语，如：I run more quickly than you.在此句中，只能是I和you作比较，不会产生歧义。试看下列例句中补助动词的用法：

而要说：they were able to/managed to jump into…

The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.

A.had to B.would C.could D.was able to

但在否定句中could/was(were)able to可以通用:

I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.

④表示许可时用may/can都可以。只不过用may时较侧重讲话人的许可，而can较侧重客观情况的许可，must则表示必须做某事。

希望同学们仔细阅读欣赏这10篇经典范文，从中学习它们的长处，对照自己的习作，找到自己的短处，在今后的SAT写作中不断提高自己的写作技巧和水平，力争考试时获得5分以上的成绩。

这台新发动机的容积为4.3升，转速为每分钟4400转，时输出功率是153千瓦。

试想，他的新生活是多么惬意啊。

这个平行结构同样是错误的。这个句子可以简化为not A but B结构。

The fire prevention measures of this unit are very leaky.
爸爸在企业工作，妈妈在事业单位工作。
My father works in an enterprise, and my mother works in a public institution.

An essay in this category demonstrates clear and consistent mastery, although it may have a few minor errors. A typical essay

问题，指要求回答或解答的题目，事态的严重性足以引人研究讨论，或尚待解决者。那你知道问题的英语怎么说吗?下面宁波美联小编告诉你问题的英语怎么说，大家一起来看看吧!

C的问题是在形容词后不能加数字，即不能说She is tall 6 feet，而只能说She is 6 feet tall。

那么，考生如何吸引住考官的注意力呢？对于一个观点，可以使用不同的词汇进行解释、强化。

如：Mary is at once pretty and smart. （Mary既漂亮又聪明）

这也是为什么，同样是写个人的成长，有的人就可以拿满分，有的人却不行。因为，我们作为考生要讲的故事，必须要与名言有关才有可能拿高分。

3. 关于比较结构中补助动词的问题

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