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这些话题对于很多学生来讲并不十分熟悉，而且涉及到的专业术语多、句子复杂，因此很多学生感到做完题目都没弄懂文章的真正含义，这就需要我们在平时的阅读学习中积累这些话题的背景知识。

（9）连接代词。如：who，whom，whose，what，which，whatever，whichever，whoever，whomever。

［blk］n. 大量；大批

【知识点归纳】

I.情态动词

1.表示“能力、许可”的can /may

dario: well, how about if i ask you what drink you would take to a deserted island?

［b:］n. 酒吧；栅栏；棒，条状物；vt. 闩（门、窗等）；阻拦

当然并不是所有的生词都能够通过上述两种方法解决，在下一讲中我们将跳出词汇本身，探讨如何通过上下文来推测单词的意思。

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【例】Talking to students about the requirements of a course helps to clarify what needs to be done. 告诉学生课堂要求有助于他们了解自己所需要做的工作。

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