太古小学语文培训机构

新闻标题：2019年太古小学语文专业培训学校

太古小学语文是太古小学语文培训机构的重点专业，太古市知名的小学语文培训机构，教育培训知名品牌，太古小学语文培训机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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这样好题材的文章要靠老师讲解、点拨。学生才能悟出怎样下手去写作文。当然，光讲不练，学生组织语言的能力也很难得到提高。只有老师勤讲学生勤练。这样才能写出优美的文章来。因为学生在练习写作的过程中也在寻找素材。所以只有勤学苦练，学生的写作水平才能得到提高。
三、勤阅读，多积累老师要告诉学生在群书阅读中才能汲取写作营养，人们口头常说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这句诗告诉我们阅读的重要性，如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。多阅读不仅开阔视野，增长智慧、陶冶情操。还可以潜移默化领悟作者遣词造句、文章布局等写作手法方面的提高。

以前的我，很不喜欢上语文这节课，所以上课经常做小动作，老师讲的什么东西我基本上都是左耳朵进右耳多出，刚听完就忘。现在，我开始喜欢上语文课了，每天我都在盼望语文课的到来。我希望以后我能更有勇气，经常举手发言来锻炼自己。

浪费是一种可耻的行为等等。启示都很深刻。由于写的成功这篇作文在校报上发表了好几篇。还有一次，刚下过一场大雪，学生们到校时都很兴奋地讲他们下雪后的所见　所闻。并积极地参加了清扫校园内积雪的劳动。我立刻指着窗外的大雪引导学生以《一场大雪》为题写篇作文。

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瞧!那银杏也好像赶来和枫叶比美，那银杏的叶子，扇走了夏日的火热，扇来了秋天的清凉。一阵秋风吹来，那金黄的叶子在空中盘旋着，飞舞着……象金黄的蝴蝶飞来飞去……最后，飘落在大地上， 给大地织上了一件金黄的棉衣……

我遇到过一个5岁的男孩子，他去过玉林、贵港、北海、昆明等城市，只要问他去过哪，他就会侃侃而谈，自豪地告诉别人自己到过哪去过哪，遇到了哪些事，见了哪些人……

4小学读书的作文400字篇三高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。鞠老师也说过：不读书，长大什么也做不成。是啊，不读书，这个人在这个不断进步的社会就是个傻瓜，读书，就会成为社会上不断进步的人。

1.命题引趣

二、加强交流，让学生打好写文的基础

交待原因式开头

她伸出纤巧的玉手指，轻轻一点，哇，小雪花突然从天上落了下来，洒落在地上。白雪像棉絮一样铺在地上，像一床白色的被子，给大地妈妈来取暖。
看，路上的行人都穿着“肥大”的棉衣走着或坐车。很多的植物都枯死了。只见梅花迎风开放，那粉白的花瓣儿上缀满了纯白的雪;还有青松，天气都那么冷了，却依然挺拔，傲立寒风。
看，多么伟大的精神啊，看看那些小草，，把自己的精华埋在了地上。
哦，冬天，你是一个银色的世界，是我们快乐的童年，也是一串长长的问号。

作文来源于生活，一旦离开对生活的真切感受，学生的作文将会空洞无物，黯然无光。只有引导学生对参与生活，真切感受，作文才有言之有物，抒之有情，学生写作就不愁无米之炊。由于我校位于洪泽湖畔，我带领学生漫步湖边的沙滩，欣赏夕阳西照的余辉的绚烂;到湖里游游泳，钓钓鱼，采菱角，打莲蓬，重温童年的乐趣;让学生跟着父母到湖中下网捕鱼，体验劳动的辛苦;周末假期，让学生激桨荡舟湿地，去发现四季景物的生长变化，去了解花鸟鱼虫的活动特点……在亲身体验的中，让学生用眼细看，用耳谛听，用手触摸，用心感受。

“哼!老师偏心，凭什么张小虎能回家，我就得留下打扫卫生，我的天哪，我的命怎么这样苦啊，教室里这么多垃圾，这叫我扫到猴年马月去了。老师偏心，老师偏心，老师偏心。”

学生一片沉默。随即我在黑板上写下了这样一句话：每一食便念稼穑之艰难，每一衣则思纺织之辛苦。并以《一件小事的启示》为作文题目写篇作文，也许是学生亲身经历、亲眼目睹。也许是我情急之中讲了许多勤俭节约的故事。此篇作文写得很成功。都写到了劳动人民最辛苦，我们要节约粮食。

1.1 贴近学生生活实际

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