十堰茅箭区托福培训学校

课程标题：十堰茅箭区托福专业培训学校

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B: Sorry, oh, I just wish they didn't give me so many choices.

sweep [swip] v. 打扫（clean）；席卷 n. 摆动（swing）

prevalent [prevlnt] a. 流行的，普遍的（*common, universal）

【参】aboriginal（a. 土著的）

friction [frkn] n. 摩擦；冲突（clash, conflict）

也就是说在语气上，观点侧重的部分要十分肯定(must, definitely, undoubtedly, absolutely, affirmatively, surely, extremely, ……)，而小于的部分要减小可能性(may, could, might, probably, possibly, to some extent, ……)。

【派】glowing（a. 白热的；通红的；发亮的）

【记】可能是remain（v. 剩余，残存）的变体

【派】infestation（n. 滋生，出没）

【记】词根记忆：duct（引导）＋ile→易引导的→易延展的

【派】interpretation（n. 解释；艺术处理）；interpretive（a. 解释的；理解的）

比如说，观点为"利大于弊"，那么利写三条，弊写两条；要么利写两条，弊写一条(前提是有足够论证内容)。

五、实用项目设置，直击新托福考点

【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一个比方，接着再具体解释这怎么发生了生化作用。

moist [mst] a. 潮湿的（damp, humid）；多雨的（rainy）

roost [rust] n. 栖息处，鸟巢 v. 栖息（alight, perch）

【例】The small group of the survivors was to become a vigorous, selfsustaining island population. 这一小群幸存者成为了岛屿上精力充沛、自给自足的居民。

【例】I'll grab a snack at the break. 我会在休息期间吃点东西。

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