商丘梁园区sat培训学校

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158. May I use your pen? 我可以用你的笔吗？

(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;

[疑问句] Have you been there before?

[否定句] I have not been there before.

[肯定句] I shall be having my supper at six tomorrow evening. (两个助动词：shall， be )

孙先生，他看起来是个有为的青年，难找到像他这样有才干、有热忱的人。

S: Don\'t I know it. He\'s doing a great job for us. And please, call me Steven.

勤奋的练习。

　　How is your house going?

Since sometimes reading \"lol\" doesn\'t deliver the same punch as actually hearingyour friend laugh at your jokes, you can now use voice and video capabilities in your Gmail chat.

在小学、初中和高中，我们要背诵大量的知识。

84. How's it going? 怎么样？

132. I'll check it out. 我去查查看。

　　You can\'t expect me to move my home at the drop of a hat.

货物将按照你们的指示发送过来。

143. What do you think? 你怎么认为？

掌握了快速阅读的技巧和方法，一分钟1000字以上是很轻松的一件事。

我们的哇哇学语，美读、声情并茂的朗诵等等，最初准能离得开模仿?在教学中，教师应加强模仿的引导，调动学生模仿正版英语录音磁带、光碟的录音，并充分利用复读机、电子词典等的跟读、对比读等功能，提高模仿的效果，力求“地道纯正”，越‘洋腔洋调’越好。

(5)认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。

1 . 纠正过多

你昨晚睡得好吗？

13. What’s the matter？ Don’t you feel well？

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