石家庄英语口语培训学校

新闻标题：石家庄有哪些英语口语培训

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【记】联想记忆：s＋core（核心）→考试的核心是得分→得分

【记】词根记忆：inter（在…之间）＋pret→在两种语言中间说→解释

transcend [trnsend] vt. 超越（exceed, surpass）

强调地点： It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening.

A：我的老板说，假如我继续深造的话，公司将负担所有大学费用。

试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

[rebl] n. 叛逆者

时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

A: My boss says the company will pay for any college costs if I take advanced degree.

【派】improvisation（n. 即席创作；即兴作品）

freeze [friz] vt. 使结冰，使凝固

生活节奏的英文释义：

pace of life

生活节奏的英文例句：

当今，随着科技进步，生活节奏不断增快。

penmanship [penmnp] n. 书法（calligraphy）；书写的技巧或风格

overhaul [ovrhl] n. 仔细检查（examination）

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